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绪论1

一、从“格物修身”的校训说起2

二、道德养成与做人的基本素质4

三、三年的学习影响一生的事业7

第1课 做合格的社会公民8

引子8

一、公民9

二、公民教育9

三、权利、责任和规则12

拓展训练14

第2课 修德19

引子19

一、“德”的内涵20

二、修德，立身之本20

三、中华传统美德23

四、做个有教养的人25

拓展训练28

第3课 爱国29

引子29

一、“爱国”的内涵31

二、爱国主义的优良传统31

三、做新时期坚定的爱国者36

拓展训练42

第4课 责任44

引子44

一、“责任”的内涵45

二、做一个有责任感的公民49

三、社会和谐，人人有责51

拓展训练53

第5课 诚信56

引子56

一、“诚信”的内涵57

二、诚信的价值59

三、中学生诚信品格的养成63

拓展训练66

第6课 博爱68

引子68

一、“博爱”的内涵68

二、博爱是一种高尚精神74

三、博爱的种种体现76

拓展训练81

第7课 孝敬82

引子82

一、“孝敬”的内涵82

二、学会感恩86

三、孝父母 敬长辈88

拓展训练90

第8课 谦和91

引子91

一、“谦和”的内涵92

二、中学生养成谦和品德的意义93

三、现代视野下中学生谦和品德的养成103

拓展训练106

第9课 礼仪107

引子107

一、“礼仪”的内涵108

二、礼仪的作用110

三、中学生日常礼仪115

拓展训练119

第10课 恒心124

引子124

一、“恒心”的内涵125

二、锲而不舍，金石可镂126

三、切忌锲而舍之129

四、细节决定成败133

拓展训练138

第11课 勤俭139

引子139

一、“勤俭”的内涵139

二、勤能补拙 天道酬勤141

三、戒奢侈144

拓展训练152

第12课 守法154

引子154

一、法的释义155

二、法律的重要作用160

三、守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务163

四、遵纪守法，扮好学生角色164

拓展训练168

第13课 公民修身 贵在实践169

引子169

一、修身必要崇德170

二、修身贵在自尊171

三、修身做到慎行173

四、修身诚实待人174

五、修身持之以恒176

六、修身重在公德177

拓展训练179

第14课 美国、新加坡、韩国的公民教育180

一、公民教育的目标180

二、热爱祖国教育182

三、美国公民道德教育184

四、新加坡公民道德教育187

五、韩国公民道德教育188

拓展训练189

一份价值连城的礼物（代后记）190

再版后记196

教学生做人（代三版后记）200