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性学篇3

第一章 性和性行为3

第一节 人类对性的几种观点3

神圣的性4

生殖的性4

罪恶的性5

情爱的性6

淫秽的性6

作乐的性7

欢悦的性8

第二节 人类性行为的特征9

普遍性10

重要性10

长期性11

隐蔽性11

冲动性11

排他性12

严肃性12

第二章 性禁忌和性革命14

第一节 性禁忌在中国14

第二节 性禁忌在西方18

第三节 关于性革命20

第三章 性科学和性教育23

第一节 性科学是性教育的基础23

第二节 性科学的发展及评价25

第三节 性教育及其任务30

性心理篇39

第四章 性心理与性角色39

第一节 性是心理现象39

第二节 性心理与性角色43

第三节 性角色与性成见50

第五章 婴幼儿和童年期儿童的性心理54

第一节 婴幼儿和童年期儿童的身心发展54

人体器官的一般发育情况54

神经系统的发育55

内分泌腺的发育58

心理发展的一般情况58

心理发展和生理发育的相互关系60

第二节 婴幼儿和童年期儿童性意识的发展61

性别自认61

性度63

性别自认过程中父母的作用64

性别自认的深化及其影响因素65

性意识的发展66

第六章 青春期的性心理79

第一节 青春期的身心发展80

青春期的生理发育80

青春期的心理发展86

青春期的性发育90

第二节 青春期性心理的表现与发展92

性意识发展的三个阶段92

性兴趣的产生和性冲动的出现98

性代偿行为和自慰100

第三节 男青少年的性心理102

异性意识102

一见钟情104

性欲意识的特点105

性冲动106

第四节 女青少年的性心理109

异性意识109

爱情错觉112

性欲意识的特点113

性冲动115

第五节 生理与心理的错位117

第七章 性的吸引与感觉通道121

第一节 性吸引的若干因素121

第二节 性吸引的感觉通道128

视觉128

听觉131

触觉133

第八章 爱情心理138

第一节 爱情是什么138

第二节 爱情的表现141

相互吸引和爱慕142

相互袒露142

情感的相互依赖144

行为的相互支持145

第三节 恋爱的过程146

体会到性的魅力147

想象期147

发生爱情148

建立爱情149

结婚150

第四节 青年婚恋的急切心理152

寻求爱情的急切心理152

准备结婚的急切心理156

第九章 结婚心理158

第一节 婚姻的意义158

第二节 夫妻关系的变迁162

第三节 影响婚姻和谐的心理因素168

理智因素170

情绪因素172

意志因素173

思想品德因素174

第四节 婚姻与性生活175

第五节 老年的性生活178

性生理的变化179

性生活的若干障碍180

老年男女的性欲181

老年性生活的特点183

性教育篇187

第十章 家庭的性教育187

第一节 性教育在家庭教育中的作用187

性启蒙188

安然度过青春期189

两种不当的教养方式191

第二节 家庭性教育中父母的责任与条件193

第三节 家庭性教育的正确态度195

容纳孩子的性好奇195

顺其自然地进行性教育197

坦诚地回答孩子的性询问198

第四节 家庭性教育的主要内容200

正确的性别自认200

性角色的培育203

男性和女性的生物学差别204

男性和女性的心理差别206

性角色发展的三要素207

第十一章 学校的性教育212

第一节 学校在性教育中的地位和作用212

学校性教育是家庭性教育的延伸212

把青春期教育纳入学校教育体系213

青春期教育是德育的衔接点217

第二节 开展性教育的思想障碍219

无师自通论219

封闭保险论221

不要唤醒论222

第三节 青春期教育的主要目的226

社会主义精神文明建设的基础环节之一226

深化性的认识与健全性的态度226

增强道德意志的自控能力227

第四节 学校青春期教育需要注意的问题228

把性知识教育同性道德教育结合起来228

要注意科学性适时适度地进行教育228

转变教师的陈旧观念229

根据学生情况进行个别指导教育229

和家长密切配合229

学校各教育环节密切配合230

第五节 外国的学校性教育230

第十二章 循序渐进的性教育纲要233

第一节 学龄前儿童的行为特征和幼儿园性教育要点233

学龄前儿童的行为特征233

幼儿园性教育要点：男孩和女孩·男孩和女孩的性器官·婴儿的诞生·大家友好237

第二节 小学生行为特征和性教育要点239

小学前期（1～2年级）学生行为特征239

小学中期（3～4年级）学生行为特征240

小学后期（5～6年级）学生行为特征241

小学生性教育要点：劳动创造人·我们的身体·良好的卫生习惯·男性和女性·做个好学生·快乐的生日·美好的社会·青春发育·生命的诞生·第二性征·月经初潮·精通（射精）·我们的心灵244

第三节 青春期发育过程中的性问题247

性发育248

月经254

遗精和手淫257

第四节 初中学生行为特征和性教育要点261

初中学生行为特征261

初中学生性教育要点：青春期的生理发育·月经·遗精·青年人的友谊·青春期的心理发展·青春期的性心理·青春期的行为规范·人类的性·性欲·性道德·性的越轨行为和性犯罪·青少年保护条例·性传播性疾病·家庭·计划生育·青春年华264

第五节 高中学生行为特征和性教育要点269

高中学生行为特征269

高中学生性教育要点：人体发育和激素·性器官的构造和功能·月经·性意识·发育中的性心理问题·青春期常见疾病·青春期要处理好几个关系·正确对待性信息·自由和义务·男女的性别和性角色·爱情的基本特征·婚姻和家庭·生殖和妊娠·避孕和人工流产·优生271

第六节 青少年性越轨和性犯罪275

性越轨和性犯罪275

性越轨和性犯罪的原因277

性越轨和性犯罪的防治278

第十三章 大学生行为特征和性教育282

第一节 大学生心理特征282

第二节 大学生婚恋观286

第三节 大学生恋爱中的几个问题288

第四节 正确理解大学生的异性交往290

婚孕篇297

第十四章 生殖器官和性反应周期297

第一节 男女生殖器官297

男女性器官起源相同297

男性生殖器官：睾丸·输精管道·精囊腺·前列腺·尿道球腺·阴茎·阴囊299

女性生殖器官：卵巢·输卵管·子宫·阴道·阴阜·大阴唇·小阴唇·阴蒂·处女膜·乳房302

第二节 人类的性反应周期306

男性的性反应周期：兴奋期·持续期·高潮期·消退期306

女性的性反应周期：兴奋期·持续期·高潮期·消退期312

第三节 性反应模式和性交体位的变换319

性反应模式：共有高潮·短暂的性交·体外排精·长时间性交319

性交体位的变换：男上位·女上位·侧卧位·背面位319

第十五章 婚姻和婚姻生活的调适323

第一节 婚姻是什么323

婚姻是一种契约323

不仅仅是两个人的世界324

责任、忠诚与理解324

夫妻的性生活325

预测美满婚姻326

第二节 婚姻生活的调适329

新婚期：对配偶建立正确的期望值·正确对待认知特性的夫妻差异·实现夫妻间的角色平衡·适应对方的个性和生活习惯·过好新婚性生活330

发展期：正确处理经济上的矛盾·心中要有对方·创造和谐气氛334

充实期：互相赞美·善于处理生活中的矛盾和冲突·重温结婚纪念日·让夫妻性生活充满活力336

成熟期：了解老年性反应的变化·正确对待老年人的性问题·老年夫妇性生活的特点·老年性生活与健康·保持老年心理卫生339

第十六章 妊娠和妊娠期保健卫生344

第一节 生命的初孕344

卵子和精子344

受精347

双胎350

胎儿性别350

选择最佳孕育时机353

第二节 初孕生命的发育357

着床357

胎儿附属物：胎膜·胎盘·脐带·羊水360

第三节 胎儿发育的十个月362

第四节 胎儿的出生367

预产期的推算367

胎儿娩出过程368

让丈夫走进产房372

第五节 孕期的保健373

妊娠的特征373

妊娠期的性生活374

孕期营养375

胎教378

妊娠自我监护379

性困惑篇387

第十七章 婚姻中的困扰387

第一节 性困扰388

性的不和谐388

性失调389

“感觉聚焦”训练391

捏挤术392

第二节 婚外恋394

对婚外恋的调查394

婚外恋心态种种396

婚外恋的道德评价和思考397

第三节 离婚403

离婚问题面面观403

离婚的众生相405

关于离婚问题的思考409

第十八章 性传播性疾病的危害及防治415

第一节 淋病和非淋菌性尿道炎的防治417

第二节 梅毒的防治420

第三节 软下疳的防治423

第四节 性病疣的防治424

第五节 生殖器疱疹的防治425

第六节 艾滋病的防治426

节育优生篇431

第十九章 计划生育431

第一节 引人注目的人口问题431

第二节 人口发展要受生产力的制约436

关于“两种生产”的理论436

影响人口计划的因素439

让男子在计划生育中承担更多的责任440

第三节 计划生育有益国家有利人民441

第四节 提倡一对夫妇只生育一个孩子444

第五节 避孕的原理和实践446

妊娠条件和避孕原理447

主要避孕方法及其评价448

第二十章 优生465

第一节 人口数量和人口质量466

第二节 优生和遗传病469

第三节 近亲婚配是优生的大敌475

第四节 影响优生的因素480

第五节 优生咨询483

参考书目486