图书介绍

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优秀校长一定要做的18件事
  • (美)托德·威特克尔(Todd Whitaker)著 著
  • 出版社: 北京:中国青年出版社
  • ISBN:9787515342733
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:229页
  • 文件大小:19MB
  • 文件页数:241页
  • 主题词:校长-学校管理

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图书目录

增订版前言:优秀校长要有异于常人的思维和信念体系11

前言:优秀校长是如何去做的13

导语:什么才是高效能校长的独到之处15

第1件事 人才是决定学校质量的关键19

两种方法可让学校取得进步21

开放式教学关键在于出色教师23

明确训导法:问题所在还是对症良方25

鼓励和支持教师个人发展28

恰当而有效的奖励方式28

第2件事 具备自我准确评价意识,是高效能领导的必备素质31

你的门是开着的吗33

自知是一种技巧34

冰淇淋车效果35

你是如何协调的36

重视教职工会议反馈意见37

听取优秀教师的好建议38

把信心当作礼物39

第3件事 决定学校发展的关键变量是什么43

谁是课堂教学的关键变量45

如果学生们表现不好会怎样46

嘿,是谁该为学校负责48

期望值的高低重要吗50

我们应该如何看待别人的要求51

第4件事 每时每刻尊重每一个人55

我们永远不会忘记那一刻57

那24名学生是站在教师这一边的58

不同的表达方式有不同的结果59

营造积极的氛围影响到每个人60

永远追求更好63

第5件事 校长其实是过滤器65

今天过得怎么样67

处理坏消息要沉着冷静68

面对愤怒的家长69

怎样传达提高成绩的会议要求70

关注学校真正起作用的事情71

每次教师会议都有同样的目标72

应对“这是我遇到的最差劲儿的一群孩子”的挑战73

第6件事 培养优秀的教师77

教师能把会做的事做到最好79

教会教师该怎么面对成绩的尴尬80

提供给教师精彩讲课的更好办法81

为交往树立有效的榜样82

仅仅坐在办公室里是不能教育到任何人的82

让教师们走进彼此的课堂84

分享交互听课过程中的收获86

第7件事 聘用优秀的教师89

优秀校长的目标91

我们需要的是领导能力92

以才能为招聘重点93

优秀教师本身才是最好的教师,而非经验95

不要论资排辈98

在面试环节就开始引导99

第8件事 积极应对动态的变化103

让校园文化跟上时代变化105

重视课堂文化的独特性106

把握气氛变化107

发生了什么事110

优秀老师如何看待变化111

挑战与机遇并存112

“过去”已经过去113

第9件事 如何平衡应试教育与综合教育115

如果不能成功适应,学校就会被考试完全占据119

高效能校长要用发展的眼光看待统考122

第10件事 首先关注行为,进而关注信念125

要清楚动机是什么129

要主动给家长打电话130

学会赞扬学生132

要懂得改进操作方式132

第11件事 应该对谁负责135

忠于学生137

如何做才最有利于学生138

如何做才最有利于学校139

第12件事 基于优秀教师的意见进行决策141

优秀教师会怎么想呢144

如何执行新想法146

优秀教师无论如何都会干得“不错”吗148

查出到底是谁在滥用复印机149

他们不是校长的宠物150

第13件事 弄清楚在每一种情况下谁最舒服而谁最不安153

以赞扬和感谢的口吻对待每个人155

不安的感觉使人选择改变159

自问:我们最优秀的教师会怎么想160

第14件事 了解那些力争上游的人163

适当忽视小差错165

给予自主权与充分肯定168

正确看待对教师的评估170

如果他们筋疲力尽了怎么办172

第15件事 要乐于关注175

营造乐于关注的氛围177

让关注成为乐趣179

精心设计的圣诞节活动带来的改变180

谁才是传奇182

触动他们的情感软肋184

第16件事 随时补救而不是亡羊补牢187

即使未必需要,也要始终注意补救190

怎样改变对补救置之不理的人192

恰当使用“发生这样的事我很遗憾”193

高速公路巡警的故事195

第17件事 改善和清除消极的、没有效率的影响力201

每个学校都有表现不佳的员工203

优秀教师知道……204

你不是一个神速的工作者205

天真的成年人205

开学典礼206

让你的出席有影响力207

每天换一种方法208

从讲桌后走出来208

提前通告工作安排209

恰到好处的评估210

优先考虑最重要的事情211

不给消极的人有可乘之机211

“避免”不是策略212

第18件事 在新学年开始的时候明确期望值215

把握最好时机218

为什么每年都如此220

引导教师的课堂管理期望值222

结语:明确你自己的核心信念227

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