图书介绍

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训诂学
  • 苏宝荣,武建宇编著 著
  • 出版社: 北京:语文出版社
  • ISBN:7801842308
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:253页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:260页
  • 主题词:训诂-高等学校-教材

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图书目录

第一章 训诂与训诂学3

第一节 什么是训诂与训诂学3

第二节 训诂学与文字学、音韵学的关系6

第三节 传统训诂学与现代词汇学的关系8

第四节 学习和研究训诂学的意义10

第二章 训诂体式与训诂资料19

第三章 形训29

第一节 什么是形训29

第二节 形训的方式32

第三节 形训应注意的问题40

第四节 形训的功用51

第四章 声训57

第一节 什么是声训57

第二节 声训的发展58

第三节 声训的方式61

第四节 声训的功用64

第五节 “右文说”及同源词研究68

第五章 义训81

第一节 义训及其表现形式81

第二节 义训的实质——据文正义83

第三节 关于“反训”89

第四节 社会历史、文化习俗对词义的影响91

第五节 形训、声训、义训三者的关系96

第六章 说解词义的方式及训诂学的内容103

第一节 说解词义的方式103

一、直训103

二、推源105

三、义界106

第二节 训诂学的内容109

一、解释词义109

二、串讲文意127

三、分析句读,阐明语法,校勘文献128

四、说明修辞手段,阐明表达方式134

五、叙事考史,说明典章制度136

第七章 训诂学要籍概述(一)143

第一节 《毛诗故训传》及《毛诗笺》143

一、《毛诗故训传》概说143

二、《毛诗笺》概说146

第二节 《尔雅》149

一、《尔雅》的书名、作者及性质149

二、《尔雅》的内容及体例150

三、《尔雅》的释义方式152

四、《尔雅》的注疏155

五、《尔雅》的价值及雅书156

第三节 《说文解字》158

一、《说文》概说158

二、《说文》的理论基础与编写体例160

三、《说文》的常用术语163

四、《说文》的释义特点165

五、阅读《说文》要注意的问题167

六、《说文》的成就与局限171

七、《说文》的流传与研究173

第八章 训诂学要籍概述(二)179

第一节 《方言》179

一、《方言》书名和作者179

二、《方言》的内容180

三、《方言》的研究186

四、模仿《方言》的著作187

第二节 《释名》188

一、《释名》概说188

二、《释名》的价值189

三、《释名》对名实关系的认识193

第三节 《广雅》及《广雅疏证》195

一、《广雅》概说195

二、《广雅疏证》概说196

第九章 中古近代汉语词汇研究201

第一节 中古近代汉语研究概况201

一、汉语史分期及中古近代汉语的上下限201

二、研究中古近代汉语的语言资料203

三、中古近代汉语词汇研究状况207

第二节 中古近代汉语词汇研究方法210

一、词语考释211

二、其他方面的研究219

第三节 中古近代汉语中几种特殊语汇223

一、模式词语和倒反词语223

二、市语224

三、译语226

第十章 训诂学发展简史231

第一节 初兴时期232

第二节 发展时期234

第三节 全盛时期236

第十一章 传统训诂学的继承与发展243

第一节 对传统训诂学的评价243

第二节 传统训诂学的继承与发展246

参考引用文献250

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