图书介绍

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今天我们应怎样评课
  • 张文质,陈海滨主编 著
  • 出版社: 重庆市:西南师范大学出版社
  • ISBN:9787562151234
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:252页
  • 文件大小:17MB
  • 文件页数:262页
  • 主题词:课堂教学-教学评议-中小学

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图书目录

第一篇 我们以什么样的心情评课——追寻评课的意义和价值3

观课,提炼课堂生活的故事&林高明3

只恐45分钟,载不动许多评&纪现梅6

网上网下总关情&柯清真10

在发现中追寻评课的更高境界&朱华贤14

第二篇 评课从何评起21

评课评什么&李普权21

评课需把握的五点常规内容&杨德林26

评课怎样让每个参与者都有收获&杨映川32

课堂教师语言观察与分析——对刘义玲老师“识字4”的教学分析&刘芝艳37

怎样才能评好课?&杨德林45

第三篇 课堂好坏的标准是什么51

制定语文课堂标准的思考及目的&窦桂梅51

当下评课中几个焦点的辩证性思考&施铁军 王仁甫56

论发展性语文教育的四大评课标准&王雅萍62

评课标准相对论&马志龙73

以一个父亲的心情听课&张文质78

放肆与规矩&朱晓华82

以一个学生的心情听课&孙明霞86

评课不该落入俗套&苏连英90

第四篇 评课制度的建立与完善97

对听评课制度实效性的思考&吴红霞97

“2+2”评课制度之我见&黄雪103

改进评课方式,促进教师专业成长&李静108

听评课制度的反思和重建&马丽丽 张烨114

校长如何评课&周红军120

第五篇 评课现场——教、评的激情互动127

“捕捉有趣的镜头”评课现场127

“新老师印象记”评课现场142

“第一反应之后”评课现场156

“母亲”评课现场172

“围绕中心写具体”评课现场188

第六篇 深度解析——追求评课的更高境界203

《晏子辞千金》课堂实录与点评203

《泪珠与珍珠》课堂实录与点评228

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