图书介绍

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小学教育叙事研究案例
  • 邱向理,陈美凤主编 著
  • 出版社: 长春:东北师范大学出版社
  • ISBN:7560245927
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:178页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:187页
  • 主题词:童话-作品集-世界

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图书目录

教育叙事研究1

心灵的思索5

1.我和小V的故事5

2.诚信离我们有多远7

3.“我该怎么办?”11

4.“每个孩子都是天使变的”13

5.班委改选带来的17

6.堵还是疏18

7.向日葵的胜利20

8.蜜蜂飞进了课堂23

9.信任“危机”25

10.发生冲突之后27

11.关于2月4日那一天的絮语28

12.学生“笑”了,老师“哭”了30

13.意外解纠纷32

14.松开双手,拥抱世界33

15.孩子,你在想些什么34

16.窗外37

17.宽容的力量39

18.当班主任那一年40

19.孩子呀!孩子42

20.理解万岁43

21.浙大初体验45

22.我与孩子一起说谎47

23.让舆论引导“犟牛”49

24.都是《我的野蛮同桌》惹的祸50

25.找春天51

26.期待奇迹52

27.“冰”终于被爱融化了55

28.海底总动员57

29.你对学生了解吗59

30.学生打架之后60

31.一份特殊的合同62

32.自信给了他力量64

33.小兔子,我想对你说65

34.老师,我想和您说句话69

35.借你15分71

36.他渐渐变了72

37.这面墙陪我们走过四季74

38.第101次信任77

39.细心呵护,让每一朵花儿都竞相开放78

40.挖番薯和掰玉米80

41.小女孩的泪81

42.无心插柳柳成阴83

43.爱是什么85

课堂的智慧89

1.这个男孩为什么不愿意合作学习89

2.雪花飘来一堂课91

3.图书角的风波93

4.和爬山虎的亲密接触94

5.插嘴新定义96

6.横着跑98

7.课堂里传来哭声100

8.心中的太阳101

9.我们该教给孩子什么102

10.别小看孩子的“深度”105

11.别样的考试别样的离情106

12.带劲的体育课107

13.数学课分苹果和橘子109

14.从“鹬蚌相争”引出的思考110

15.椅子倒了之后111

16.一笑解千愁112

17.科学午间文化114

18.插班生小波的故事115

19.打比方和说白了117

20.心中的花朵119

21.在质疑中碰撞智慧火花121

22.幽默123

23.装修中的数学问题125

24.窗前的麻雀126

25.让学习的天空更蓝127

26.螃蟹给我的启示129

27.眼见为实131

28.登记最好的成绩133

29.“6%”让我羞愧134

30.那才是真正的春天136

31.意外之举138

32.大自然——最好的课堂140

33.磁铁为什么不能指示南北了141

34.“另类”考试143

35.“美妙”的争论145

36.乐在学中146

37.“车”的启示147

38.求相差关系应用题149

39.眼睛里要有孩子151

40.十分钟的精彩153

41.小盈散花155

42.有个性的他,如何对待159

43.一个都不能少161

44.走出教室的数学课163

45.特殊的关爱164

46.于细微处关注学生166

47.一分钟有多长168

48.生活因记录而精彩169

49.有些东西,金钱不能衡量172

50.老师,我有问题174

51.课堂共享有多少176

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