教师自我修养丛书 教师如何构建生动教育的教学模式【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

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第一章 生动的教育1

别让教育文化“缺氧”1

教育是点燃青春和生命火种的火炬3

校园应该是充满春天体温的乐园6

给花儿一个盛开的理由8

拓展教育视野，让文化的芳香充满校园11

第二章 拓展教育空间15

用网络拓展教育空间15

利用地方民间文化对学生进行教育18

充分挖掘地方教育资源，发挥教育最近最亲切的效应25

第三章 语文教学的活性29

让语文课堂更加生动起来29

语文教学探索33

课堂语言，教育教学的最有力量的元素38

加大语文教学的活性47

古诗词教学之探索55

第四章 心灵氧吧63

如何对学生心理辅导63

引导学生进行自我教育71

道德教育在一个人成长中的作用77

中考状元零距离79

第五章 鲜活的教育81

特殊的教育81

无声的演讲83

怎么吃苹果84

最需要我们去的地方86

教育也可以生动88

破格进大学90

在道德的阳光下成长92

不要把偷菜芯片植入孩子脑子里94

与台湾校长的两地教育飞鸿96

家访99

教育与家长的职务无关101

爱因斯坦的成长给我们教育的启示103

蹲下来和孩子说话105

神童给我们教育的启示106

教育应关注学生的可持续发展109

用网捕鱼还是被网网住111

第六章 快乐写吧115

让作文练习进入快乐写吧115

学学超女是怎样写作文的122

在高考作文中出彩126

使考场作文增色的方法136

让作文成为生动的事情152

作文写作五招鲜165

从明星的作文中学习如何写好作文185

作文出彩突破口191

用科林·卢瑟·鲍威尔的名言指导我们写作文212