图书介绍

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生物课程与教学论
  • 崔鸿主编 著
  • 出版社: 武汉:华中师范大学出版社
  • ISBN:9787562247296
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:236页
  • 文件大小:60MB
  • 文件页数:247页
  • 主题词:中学-生物课-教学研究-师范大学-教材

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图书目录

绪论1

第一章 中学生物学课程概论12

第一节 课程概论15

第二节 中学生物课程23

第三节 生物课程改革28

第二章 中学生物学课程内容40

第一节 课程内容概述44

第二节 中学生物学课程标准48

第三节 中学生物学教科书52

第三章 中学生物学教学策略61

第一节 概念图策略63

第二节 合作学习教学策略67

第三节 探究型教学策略72

第四节 其他类型教学策略74

第四章 中学生物学课程教学设计79

第一节 教学设计概述83

第二节 中学生物学理论课教学设计案例103

第三节 中学生物学实验课的教学设计106

第四节 综合实践活动课的教学设计115

第五章 中学生物学教学评价127

第一节 生物学教学评价概述130

第二节 生物学教学发展性评价135

第三节 学生的评价141

第四节 教师的评价152

第六章 中学生物学课程资源的开发与利用165

第一节 课程资源概述167

第二节 课程资源的开发与利用169

第七章 中学生物学教育科学研究195

第一节 中学生物学教育科学研究概述197

第二节 教育科学研究的实施205

第三节 研究成果的表达210

第八章 现代生物教师的专业素质与终身发展219

第一节 现代生物教师的专业素质研究221

第二节 现代生物教师的终身发展228

主要参考文献233

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