图书介绍

鼎尖教案 湘教版 地理 上【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

鼎尖教案 湘教版 地理 上
  • 刘月,姜磊珏主编 著
  • 出版社: 延吉:延边教育出版社
  • ISBN:9787543770751
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:558页
  • 文件大小:99MB
  • 文件页数:570页
  • 主题词:地理课-高中-升学参考资料

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图书目录

必修Ⅰ1

第一单元 地理环境基础知识1

高考目标聚焦1

地球和地图1

课前夯实基础1

课堂讲练互动2

教学案例(一):考点各个击破2

教学案例(二):知能整体提升6

课后巩固提高10

知识网络梳理11

单元质量评估12

第二单元 行星地球15

高考目标聚焦15

第一讲 地球的宇宙环境15

课前夯实基础15

课堂讲练互动16

教学案例(一):考点各个击破16

教学案例(二):知能整体提升18

课后巩固提高19

第二讲 太阳对地球的影响21

课前夯实基础21

课堂讲练互动22

教学案例(一):考点各个击破22

教学案例(二):知能整体提升24

课后巩固提高26

第三讲 地球的运动27

课前夯实基础27

课堂讲练互动29

教学案例(一):考点各个击破29

教学案例(二):知能整体提升37

课后巩固提高44

第四讲 地球的结构45

课前夯实基础45

课堂讲练互动46

教学案例(一):考点各个击破46

教学案例(二):知能整体提升48

课后巩固提高50

知识网络梳理51

单元质量评估53

第三单元 自然环境中的物质运动和能量交换60

高考目标聚焦60

第一讲 地球的宇宙环境60

课前夯实基础60

课堂讲练互动61

教学案例(一):考点各个击破61

教学案例(二):知能整体提升63

课后巩固提高65

第二讲 地球表面形态66

课前夯实基础66

课堂讲练互动68

教学案例(一):考点各个击破68

教学案例(二):知能整体提升70

课后巩固提高75

第三讲 大气环境76

课前夯实基础76

课堂讲练互动77

教学案例(一):考点各个击破77

教学案例(二):知能整体提升83

课后巩固提高90

第四讲 水循环和洋流93

课前夯实基础93

课堂讲练互动94

教学案例(一):考点各个击破94

教学案例(二):知能整体提升96

课后巩固提高101

知识网络梳理103

单元质量评估108

第四单元 自然地理环境的整体性和差异性115

高考目标聚焦115

第一讲 自然地理要素变化与环境变迁115

课前夯实基础115

课堂讲练互动116

教学案例(一):考点各个击破116

教学案例(二):知能整体提升117

课后巩固提高119

第二讲 自然地理环境的整体性120

课前夯实基础120

课堂讲练互动121

教学案例(一):考点各个击破121

教学案例(二):知能整体提升123

课后巩固提高126

第三讲 自然地理环境的差异性127

课前夯实基础127

课堂讲练互动128

教学案例(一):考点各个击破128

教学案例(二):知能整体提升131

课后巩固提高134

知识网络梳理136

单元质量评估138

第五单元 自然环境对人类活动的影响145

高考目标聚焦145

第一讲 地形对聚落及交通线路分布的影响145

课前夯实基础145

课堂讲练互动146

教学案例(一):考点各个击破146

教学案例(二):知能整体提升148

课后巩固提高150

第二讲 全球气候变化对人类活动的影响151

课前夯实基础151

课堂讲练互动152

教学案例(一):考点各个击破152

教学案例(二):知能整体提升154

课后巩固提高156

第三讲 自然资源与人类活动156

课前夯实基础156

课堂讲练互动157

教学案例(一):考点各个击破157

教学案例(二):知能整体提升160

课后巩固提高163

第四讲 自然灾害对人类的危害165

课前夯实基础165

课堂讲练互动166

教学案例(一):考点各个击破166

教学案例(二):知能整体提升168

课后巩固提高171

知识网络梳理173

单元质量评估176

必修Ⅱ184

第一单元 人口与环境184

高考目标聚焦184

第一讲 人口增长模式184

课前夯实基础184

课堂讲练互动185

教学案例(一):考点各个击破185

教学案例(二):知能整体提升187

课后巩固提高189

第二讲 人口合理容量190

课前夯实基础190

课堂讲练互动191

教学案例(一):考点各个击破191

教学案例(二):知能整体提升193

课后巩固提高194

第三讲 人口迁移195

课前夯实基础195

课堂讲练互动197

教学案例(一):考点各个击破197

教学案例(二):知能整体提升199

课后巩固提高200

第四讲 地域文化与人口201

课前夯实基础201

课堂讲练互动202

教学案例(一):考点各个击破202

教学案例(二):知能整体提升203

课后巩固提高206

知识网络梳理207

单元质量评估208

第二单元 城市与环境212

高考目标聚焦212

第一讲 城市空间结构212

课前夯实基础212

课堂讲练互动213

教学案例(一):考点各个击破213

教学案例(二):知能整体提升217

课后巩固提高219

第二讲 城市化过程与特点222

课前夯实基础222

课堂讲练互动223

教学案例(一):考点各个击破223

教学案例(二):知能整体提升225

课后巩固提高228

第三讲 城市化对地理环境的影响229

课前夯实基础229

课堂讲练互动230

教学案例(一):考点各个击破230

教学案例(二):知能整体提升234

课后巩固提高236

知识网络梳理238

单元质量评估239

第三单元 区域产业活动242

高考目标聚焦242

第一讲 产业活动的区位条件和地域联系242

课前夯实基础242

课堂讲练互动243

教学案例(一):考点各个击破243

教学案例(二):知能整体提升246

课后巩固提高248

第二讲 农业区位因素249

课前夯实基础249

课堂讲练互动251

教学案例(一):考点各个击破251

教学案例(二):知能整体提升253

课后巩固提高256

第三讲 工业区位与工业地域联系258

课前夯实基础258

课堂讲练互动259

教学案例(一):考点各个击破259

教学案例(二):知能整体提升261

课后巩固提高263

第四讲 交通运输布局及其对区域发展的影响266

课前夯实基础266

课堂讲练互动267

教学案例(一):考点各个击破267

教学案例(二):知能整体提升269

课后巩固提高271

知识网络梳理272

单元质量评估273

第四单元 区域产业活动278

高考目标聚焦278

第一讲 人类面临的主要环境问题278

课前夯实基础278

课堂讲练互动279

教学案例(一):考点各个击破279

教学案例(二):知能整体提升280

课后巩固提高283

第二讲 人地关系思想的演变284

课前夯实基础284

课堂讲练互动285

教学案例(一):考点各个击破285

教学案例(二):知能整体提升287

课后巩固提高289

第三讲 可持续发展基本内涵290

课前夯实基础290

课堂讲练互动291

教学案例(一):考点各个击破291

教学案例(二):知能整体提升292

课后巩固提高294

第四讲 协调人地关系的主要途径295

课前夯实基础295

课堂讲练互动296

教学案例(一):考点各个击破296

教学案例(二):知能整体提升300

课后巩固提高303

知识网络梳理305

单元质量评估305

必修Ⅲ309

第一单元 区域地理环境与人类活动309

高考目标聚焦309

第一讲 区域的基本含义309

课前夯实基础309

课堂讲练互动310

教学案例(一):考点各个击破310

教学案例(二):知能整体提升313

课后巩固提高315

第二讲 区域的发展阶段316

课前夯实基础316

课堂讲练互动317

教学案例(一):考点各个击破317

教学案例(二):知能整体提升321

课后巩固提高326

第三讲 区域发展差异327

课前夯实基础327

课堂讲练互动328

教学案例(一):考点各个击破328

教学案例(二):知能整体提升331

课后巩固提高334

第四讲 区域经济联系336

课前夯实基础336

课堂讲练互动337

教学案例(一):考点各个击破337

教学案例(二):知能整体提升342

课后巩固提高345

知识网络梳理346

单元质量评估348

第二单元 区域可持续发展352

高考目标聚焦352

第一讲 荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例352

课前夯实基础352

课堂讲练互动353

教学案例(一):考点各个击破353

教学案例(二):知能整体提升356

课后巩固提高358

第二讲 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例359

课前夯实基础359

课堂讲练互动360

教学案例(一):考点各个击破360

教学案例(二):知能整体提升363

课后巩固提高365

第三讲 流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例366

课前夯实基础366

课堂讲练互动367

教学案例(一):考点各个击破367

教学案例(二):知能整体提升370

课后巩固提高371

第四讲 区域农业的可持续发展——以美国为例372

课前夯实基础372

课堂讲练互动374

教学案例(一):考点各个击破374

教学案例(二):知能整体提升377

课后巩固提高379

第五讲 矿产资源合理开发和区域可持续发展——以德国鲁尔区为例382

课前夯实基础382

课堂讲练互动383

教学案例(一):考点各个击破383

教学案例(二):知能整体提升384

课后巩固提高386

第六讲 区域工业化与城市化进程——以珠江三角洲为例388

课前夯实基础388

课堂讲练互动389

教学案例(一):考点各个击破389

教学案例(二):知能整体提升391

课后巩固提高394

知识网络梳理397

单元质量评估398

第三单元 地理信息技术应用403

高考目标聚焦403

第一讲 地理信息系统及其应用403

课前夯实基础403

课堂讲练互动404

教学案例(一):考点各个击破404

教学案例(二):知能整体提升406

课后巩固提高407

第二讲 遥感技术及其应用408

课前夯实基础408

课堂讲练互动409

教学案例(一):考点各个击破409

教学案例(二):知能整体提升411

课后巩固提高412

第三讲 全球定位系统及其应用414

课前夯实基础414

课堂讲练互动415

教学案例(一):考点各个击破415

教学案例(二):知能整体提升417

课后巩固提高418

第四讲 数字地球419

课前夯实基础419

课堂讲练互动420

教学案例(一):考点各个击破420

教学案例(二):知能整体提升422

课后巩固提高423

知识网络梳理426

单元质量评估427

区域地理431

第一单元 世界地理431

高考目标聚焦431

第一讲 世界地理概况431

课前夯实基础431

课堂讲练互动433

教学案例(一):考点各个击破433

教学案例(二):知能整体提升435

课后巩固提高439

第二讲 东亚、东南亚、南亚和中亚440

课前夯实基础440

课堂讲练互动442

教学案例(一):考点各个击破442

教学案例(二):知能整体提升445

课后巩固提高448

第三讲 西亚和北非、撒哈拉以南的非洲449

课前夯实基础449

课堂讲练互动450

教学案例(一):考点各个击破450

教学案例(二):知能整体提升452

课后巩固提高454

第四讲 欧洲西部、欧洲东部和北亚455

课前夯实基础455

课堂讲练互动456

教学案例(一):考点各个击破456

教学案例(二):知能整体提升458

课后巩固提高460

第五讲 北美、拉丁美洲、大洋洲和南极洲461

课前夯实基础461

课堂讲练互动463

教学案例(一):考点各个击破463

教学案例(二):知能整体提升466

课后巩固提高470

知识网络梳理471

单元质量评估474

第二单元 中国地理477

高考目标聚焦477

第一讲 中国的疆域和行政区域、人口和民族478

课前夯实基础478

课堂讲练互动479

教学案例(一):考点各个击破479

教学案例(二):知能整体提升480

课后巩固提高482

第二讲 中国的地形、天气和气候、河流和湖泊、中国的自然资源483

课前夯实基础483

课堂讲练互动484

教学案例(一):考点各个击破484

教学案例(二):知能整体提升489

课后巩固提高500

第三讲 中国的农业、工业、交通运输、商业和旅游业501

课前夯实基础501

课堂讲练互动502

教学案例(一):考点各个击破502

教学案例(二):知能整体提升507

课后巩固提高513

第四讲 中国的北方地区和南方地区、台湾省、香港和澳门514

课前夯实基础514

课堂讲练互动515

教学案例(一):考点各个击破515

教学案例(二):知能整体提升517

课后巩固提高521

第五讲 西北地区和青藏地区521

课前夯实基础521

课堂讲练互动523

教学案例(一):考点各个击破523

教学案例(二):知能整体提升525

课后巩固提高527

知识网络梳理528

单元质量评估531

附录 个性化学案的三种模式534

个性化学案模式(一)534

个性化学案模式(二)543

个性化学案模式(三)552

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