图书介绍
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- 朱会生主编 著
- 出版社: 北京:北方交通大学出版社
- ISBN:7810821407
- 出版时间:2003
- 标注页数:179页
- 文件大小:15MB
- 文件页数:192页
- 主题词:邓小平理论-成人教育:高等教育-教材
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图书目录
绪论1
一、邓小平理论的形成和发展1
二、邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段5
三、大学生要努力学习邓小平理论7
思考题9
第一章 解放思想、实事求是,是邓小平理论的精髓10
第一节 实事求是是马克思主义的思想基础和毛泽东思想的根本点10
一、实事求是是源于马克思主义的基本观点12
二、实事求是是毛泽东思想的精髓13
三、实事求是也是邓小平理论的精髓13
一、解放思想是实事求是的内在要求和前提14
第二节 在解放思想的过程中达到实事求是14
二、解放思想是为了破除思想僵化的主体精神状态15
三、解放思想是为了研究新情况、解决新问题,达到新的实事求是15
第三节 在摸索中“求是”,在试验中创新16
一、邓小平的这种“探索”的思想,这种在摸索中“求是”的思想,具有重要的意义16
二、邓小平是谨慎的,但他同时又极具创新精神。没有这种创新精神,就不会有全面的改革,+就不会有当代中国的巨大发展17
三、实践证明,在摸索中求是,在试验中创新,是实践的辩证法,表明了邓小平高超的领导+艺术和辩证法造诣18
第四节 从实践标准到三个“有利于”标准的发展19
一、三个“有利于”标准是实践标准在社会领域的深化和具体化,更加适合具体的操作19
二、三个“有利于”标准是一个整体,具有内在的联系20
思考题21
一、建设有中国特色的社会主义的首要基本理论22
第一节 社会主义的本质22
第二章 社会主义的本质和根本任务22
二、社会主义本质的科学概括23
三、社会主义本质论断的特点及其意义24
第二节 社会主义的根本任务27
一、发展生产力是巩固和发展社会主义制度的必然要求27
二、社会主义初级阶段发展生产力的特殊重要性和迫切性28
三、坚持“三个有利于”判断标准29
思考题31
第三章 社会主义初级阶段和有中国特色的社会主义32
第一节 认清中国社会主义的历史方位32
一、马克思主义经典作家关于未来社会发展阶段的论述32
二、中国社会主义历史方位的探索轨迹33
三、社会主义初级阶段理论的科学内涵35
四、社会主义初级阶段理论的现实意义37
第二节 社会主义初级阶段的基本路线38
一、社会主义初级阶段基本路线的确立38
二、坚持以经济建设为中心39
三、四项基本原则是立国之本41
四、改革开放是强国之路42
五、坚持基本路线一百年不动摇44
第三节 社会主义初级阶段的基本纲领45
一、社会主义初级阶段基本纲领的内容45
二、全面贯彻社会主义初级阶段的基本纲领45
思考题46
第一节 我国经济社会发展的战略目标和战略步骤47
一、正确选择发展战略的重要性47
第四章 社会主义建设的发展战略47
二、我国社会主义建设发展战略的特点48
第二节 以重点带动全面,优化产业结构51
一、优化产业结构与战略重点51
二、加强农业的基础地位51
三、继续发展基础工业和基础设施,振兴支柱产业52
四、积极发展第三产业53
一、地区经济协调发展54
二、区域经济梯次推进和战略构想54
第三节 促进地区经济合理布局与协调发展54
第四节 按经济规律办事,促使国民经济持续、快速、健康发展55
一、经济工作要按经济规律办事55
二、抓住时机,发展经济,力争隔几年上一个台阶56
三、经济发展要以提高经济效益为中心58
四、实现经济增长方式由粗放型向集约型的转变58
第五节 实施科教兴国和可持续发展战略60
一、实施科教兴国战略60
二、控制人口增长,保护生态环境62
三、合理开发利用资源63
思考题63
一、社会主义初级阶段的一项基本经济制度64
第一节 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展64
第五章 社会主义初级阶段的基本经济制度64
二、坚持公有制的主体地位是社会主义社会的一条根本原则65
三、多种所有制经济长期共同发展66
第二节 社会主义公有制经济67
一、全面认识公有制经济的含义67
二、国有经济及其在国民经济中的主导作用67
三、集体经济68
四、所有制实现形式的多样化70
第三节 非公有制经济70
一、劳动者个体所有制经济70
三、外资独营经济71
二、私营经济71
四、混合所有制经济中的非公有成分72
思考题72
第六章 社会主义初级阶段个人收入的分配制度74
第一节 建立按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度74
一、传统体制下分配模式存在的弊病74
二、我国社会主义阶段按劳分配的特点75
三、现阶段个人收入的多种分配方式,按劳分配和按生产要素分配相结合76
第二节 让一部分地区、一部分人先富起来最终实现共同富裕77
一、允许一部分地区、一部分人先富起来是社会主义发展的客观需要77
二、效率优先、兼顾公平78
三、坚持共同富裕是社会主义的一条根本原则79
一、社会保障的内涵和作用81
第三节 建立健全社会保障制度81
二、改革和完善我国的社会保障制度82
思考题83
第七章 社会主义市场经济84
第一节 从计划经济向社会主义市场经济的转变84
一、经济体制改革的必要性84
二、社会主义也可以搞市场经济85
三、建立社会主义市场经济体制是发展社会主义经济的必然选择86
四、社会主义市场经济体制的基本特征87
第二节 培育市场主体,规范企业制度88
一、企业是市场经济的最基本的主体88
二、市场经济中的企业制度89
第三节 完善和发展社会主义市场体系90
一、市场和市场体系90
二、社会主义市场体系的内容、作用和特点91
三、建立由市场决定价格的机制92
四、社会主义市场体系的完善和发展93
第四节 社会主义市场经济宏观调控体系95
一、宏观调控是社会主义市场经济的重要特征95
二、宏观调控的基本规定性及其基本原则96
三宏观调控目标、手段和对策99
思考题102
第一节 发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标103
一、没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化103
第八章 社会主义民主政治与法制103
二、社会主义民主政治是新型的民主政治104
三、社会主义民主政治建设的紧迫性和长期性105
第二节 有中国特色社会主义的民主政治制度106
一、人民民主专政是具有中国特色的无产阶级专政106
二、人民代表大会制度是我国根本的政治制度108
三、共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度110
第三节 改革政治体制,发展社会主义民主政治111
一、改革政治体制的必要性111
二、政治体制改革的主要目标、内容和原则112
一、实行依法治国的基本方略115
第四节 健全法制,建设社会主义法治国家115
二、加强法制建设,推进依法治国进程116
思考题117
第九章 社会主义精神文明建设118
第一节 加强社会主义精神文明建设是一项重大战略任务118
一、社会主义精神文明是社会主义的重要特征118
二、社会主义精神文明建设的重要性和紧迫性119
三、坚持“两手抓,两手都要硬”的战略方针120
第二节 社会主义精神文明建设的指导思想和基本内容122
一、社会主义精神文明建设的指导思想和奋斗目标122
二、社会主义思想道德建设122
三、社会主义教育科学文化建设125
一、精神文明要坚持重在建设的方针127
第三节 精神文明重在建设127
二、深入持久地开展群众性精神文明创建活动128
三坚持以马克思主义为指导,创造有中国特色的社会主义文化128
思考题130
第十章 社会主义事业的领导核心131
第一节 中国共产党是建设有中国特色社会主义事业的领导核心131
一、党的领导地位是由党的工人阶级先锋队性质决定的,是经过长期斗争考验形成的131
二、坚持和加强党的领导是建设有中国特色社会主义事业的根本保证132
三、坚持党的领导必须努力改善党的领导134
第二节 按照“三个代表”的要求全面推进党的建设134
一、加强党的建设的特殊重要性和紧迫性134
二、全面加强党的建设,推进新的伟大工程136
三、从严治党,克服消极腐败现象,搞好廉政建设138
第三节 党的“十六大”对加强和改进党的建设的新要求139
一、坚持党要管党、从严治党的方针140
二、进一步解决党的建设的两大历史性课题140
三、始终保持党同人民群众的血肉联系141
四、把握时代脉搏,改革和完善党的领导方式、执政方式、领导体制与工作制度142
五、用制度建设把党的思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来144
思考题146
第十一章 外交战略与对外开放147
第一节 我国的外交战略147
一、对国际形势的判断147
二、坚持独立自主的和平外交政策150
第二节 对外开放是我国一项长期基本国策153
一、对外开放的必要性153
二、大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果154
三、对外开放和独立自主、自力更生的统一156
第三节 扩大对外开放,提高对外开放水平157
一、实行全方位、多层次、宽领域的开放格局157
二、坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平159
思考题162
第十二章 “一国两制”与祖国统一163
第一节 “一国两制”构想的形成与发展163
一、港、澳、台问题的由来163
二、“一国两制”构想的形成与发展165
三、“一国两制”构想的涵义及基本内容167
第二节 “一国两制”的实践170
一、香港、澳门回归祖国是“一国两制”构想的重大胜利170
二、坚持按“一国两制”方式,实现海峡两岸和平统一173
第三节 “一国两制”构想的重大意义174
一、“一国两制”构想是对马克思主义国家学说的理论创新和发展175
二、“一国两制”构想是对和平共处原则应用上的创新和发展176
三、“一国两制”构想及成功实践为解决国际争端和世界历史遗留问题提供了新的思路、新+的途径和新范例176
四、“一国两制”是实现国家统一的最佳办法177
思考题178
参考文献179
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