图书介绍

儿童早期的科学概念形成【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

儿童早期的科学概念形成
  • 吕萍著 著
  • 出版社： 北京：生活·读书·新知三联书店
  • ISBN：7542654985
  • 出版时间：2016
  • 标注页数：264页
  • 文件大小：39MB
  • 文件页数：274页
  • 主题词：儿童教育－早期教育－研究

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图书目录

第一章 儿童的学习与科学概念形成1

一 科学、概念与前科学概念1

二 儿童的学习12

三 儿童的科学概念形成20

四 研究概况35

第二章 儿童科学概念形成的研究进展43

一 儿童科学概念形成的心理机制43

二 儿童前科学概念的研究49

三 儿童科学概念转变与发展的研究60

四 探知儿童科学概念的方法70

五 已有相关研究简评76

第三章 儿童科学教育发展趋势与问题分析83

一 儿童科学教育的发展趋势83

二 不利于儿童概念形成的问题分析98

第四章 儿童科学概念形成的水平与特点127

一 儿童科学概念形成水平的结构化127

二 儿童科学概念形成的水平132

三 儿童科学概念形成的特点192

第五章 促进儿童科学概念形成的教学实践210

一 儿童科学前概念：教师从忽视到关注210

二 深层建构儿童科学概念：引发认知冲突214

三 促进儿童理解概念：提供认知支架225

第六章 有效促进儿童科学概念形成的对策与建议231

一 完善教师的学科教学知识231

二 优化儿童科学课程内容体系239

三 灵活运用多种教学策略250

主要参考文献253

后记263

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