图书介绍

创造发明学【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

创造发明学
  • 王振宇编著 著
  • 出版社: 济南:山东科学技术出版社
  • ISBN:7533111435
  • 出版时间:1992
  • 标注页数:490页
  • 文件大小:18MB
  • 文件页数:503页
  • 主题词:

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

创造发明学PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

目录1

第一章 创造发明概述1

§1—1 中国古代的四大发明1

一、蔡伦发明造纸术2

二、毕升发明活字印刷术5

三、指南针和火药的发明6

§1—2 工业技术的不断变革7

一、工业革命中的创造发明8

二、近代工业技术的发展13

§1—3 新技术革命19

一、核技术19

二、合成技术21

三、电脑技术23

四、信息技术24

五、生物工程27

§1—4 创造发明的特点29

§2—1 创造发明学的产生是人类智慧的结晶32

第二章 创造发明学的产生与发展32

§2—2 创造发明学的发展35

一、创造发明学在国外发展情况35

二、我国研究和推广创造发明学的状况37

§2—3 创造发明学的研究对象40

第三章 创造意识42

§3—1 树立自信心,增强创造意识42

一、强烈的创造意识是创造发明的必要条件42

二、自信心的树立49

§3—2 冲破习惯思维,培养创造意识54

一、不满足现状54

二、辩证地看待事物56

三、不迷信权威57

四、三思而后行60

五、勇于探索创新60

六、失败为成功之母64

一、智力结构与非智力因素66

§3—3 优良的个性品质是创造发明的充分条件66

二、优良个性品质的培养69

第四章 创造环境77

§4—1 创造与环境77

§4—2 社会环境80

一、社会生产力发展水平是创造发明基础环境80

二、社会需要是创造发明的动因环境82

三、面对新技术革命各国采取的对策83

四、抓住机遇,迎接挑战100

§4—3 工作环境119

一、工作环境与创造活动120

二、工作环境因素122

三、建设一个良好的工作环境126

§4—4 适应环境,发挥主动性和创造性141

第五章 创造思维146

§5—1 思维与创造思维147

一、思维147

二、创造思维155

§5—2 形式逻辑思维与辩证逻辑思维182

一、形式逻辑思维183

二、辩证逻辑思维203

§5—3 想象与假说225

一、想象225

二、假说235

三、科技预测的思维特点251

一、直觉思维256

§5—4 直觉思维与灵感256

二、灵感272

§5—5 扩散思维与集中思维278

一、扩散思维278

二、集中思维281

三、扩散思维与集中思维方法283

§5—6 立体思维与潜思维290

一、立体思维290

二、潜思维303

一、逆向思维312

§5—7 逆向思维与侧向思维312

二、侧向思维315

§5—8 变维思维与穷尽思维315

一、变维思维315

二、穷尽思维317

§5—9 跨度思维与联想思维、联结思维320

一、跨度思维320

二、联想思维321

三、联结思维325

第六章 创造发明技法327

§6—1 创造发明课题挖掘及选题技法328

一、创造发明课题挖掘329

二、创造发明的选题技法332

§6—2 智力激励法338

一、智力激励法的原理338

二、智力激励法的程序340

三、智力激励的几种方法344

四、智力激励法的实例350

§6—3 检核表法352

一、奥斯本检核表353

二、思路提示检核表355

三、5W2H检核表357

四、发明十步检核表358

§6—4 列举法359

一、缺点列举法359

二、希望点列举法362

三、特性列举法365

四、增减中间环节法367

§6—5 模仿技法370

一、形状模仿371

二、功能模仿373

§6—6 类比与移植技法375

一、类比技法375

二、移植技法378

§6—7 联想技法382

一、自由联想技法383

二、相似联想技法386

§6—8 逆向发明法393

一、原理逆向395

二、方向逆向398

三、参数逆向399

四、特性逆向400

§6—9 专利信息法402

一、专利发明法402

二、分析信息法405

§6—10 其他创造发明技法413

一、组合发明法413

二、分解发明法418

三、假设创造法422

四、溯源发明法424

五、等值变换法426

六、控制条件法428

七、废物利用法429

八、抓关键技法430

九、决策思考法431

十、方案优选法432

第七章 创造力开发433

§7—1 改革传统教育,培养创造性人才433

一、传统教育受到的冲击433

二、未来的教育事业437

§7—2 创造教育439

一、创造教育及其内容440

二、创造教育的特征和原则441

§7—3 企业创造力开发444

一、企业创造力开发是现代企业生存和发展的需要445

二、企业家在企业创造力开发中应有的素质和行为448

三、青年职工创造力开发454

四、创造性人才的管理456

§7—4 推广创造发明学,把合理化建议与技术革458

新、创造发明活动推向新水平458

附录 合理化建议系统工程论462

参考文献487

热门推荐