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一、劳改工作3

劳改工作的重点应摆在哪里？3

劳改工作应该搞改造承包责任制5

试谈劳改工作与劳教工作的区别8

略谈劳改工作中“左”的思想影响12

从严治监，加强改造16

运用对立统一观点做好对罪犯的改造工作22

试论我国劳改工作成功的主要因素30

论新中国劳改工作的主要矛盾及其规律性39

浅谈对劳改工作重要性的认识44

简析劳改工作中的几种矛盾关系46

关于改造生产双承包之管见55

浅谈提高改造质量58

试论劳改机关的改造、生产双承包62

运用现代科学技术促进我国劳改事业69

二、劳改学79

一门关于改造人的新学科——劳改学79

要学会处理被激化了的人民内部矛盾85

深入研究劳改工作理论是新时期赋予我们的历史任务91

试论我国刑罚的改造作用97

关于青少年累犯的分析和对策102

论新中国的劳动改造罪犯制度111

略谈我国劳改法制的建设121

毛泽东同志关于劳动改造罪犯的理论和实践127

我国劳动改造法学的创立和发展136

试论毛泽东思想中劳动改造罪犯的理论148

试论罪犯思想转化的规律159

试论建立劳改科学的必要性及其研究对象168

三、劳改机关179

试论强化劳动改造机关的专政职能179

把监狱办成改造人、造就人的学校186

浅谈我国劳改机关的职能及其历史变化194

试论我国监狱的职能202

简论我国监狱、劳改队与资产阶级国家监狱的区别207

我国劳改机关是教育改造人的特殊学校216

四、劳改干部223

劳改工作干部在社会主义精神文明建设中的责任223

略谈劳改工作干部的思想作风和工作作风229

劳改工作干部知识结构初探236

建立健全干部考核制度241

管教干部应讲究工作方法244

谈劳改干警的形象248

浅谈管教干部应具有的素质和业务能力250

逐步建立干部岗位责任制253

管教工作的“六要六忌”256

浅论管教工作干部的职业道德原则261

五、劳改方针、政策269

李石生同志关于劳改方针、政策的讲话269

浅谈对“改造第一，生产第二”方针的理解310

谈谈对罪犯的革命人道主义317

坚持正确方针，争取更大成绩325

试论惩罚与教育改造332

对失足青少年为什么要采取教育、感化的政策339

对劳改工作方针、政策中几个问题的探讨344

正确理解严格管理与教育感化挽救相结合的政策352

对犯罪青少年必须贯彻教育、挽救和改造的方针356

对严格管理和教育感化及其相互关系的探讨367

惩办和改造犯罪分子的正确指针373

对教育挽救失足者的方针的几点认识381

试析改造和生产的辩证关系387

试论“改造第一，生产第二”的劳改工作方针392

全面理解和正确执行教育、感化、挽救政策400

惩罚和改造罪犯与实行社会主义人道主义的关系探析407