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第一章 绪论1

第一节 护理与护理伦理学2

一、护理与伦理2

二、伦理学与护理伦理学4

第二节 护理伦理的历史与发展6

一、古代护理道德6

二、近现代护理道德的发展9

三、当代护理伦理道德发展面临的挑战11

第三节 护理伦理学的学习意义和学习方法13

一、学习护理伦理学的意义13

二、学习护理伦理学的方法15

第二章 护理道德范畴与护理道德规范18

第一节 护理道德范畴19

一、护理道德范畴的概念19

二、权利与义务19

三、隐私与保密21

四、情感与良心24

五、审慎27

六、慎独28

第二节 护理道德规范30

一、护理道德规范概述30

二、护理道德规范的基本内容31

三、护理道德规范举例36

第三章 护理伦理学的基本原则39

第一节 护理伦理学基本原则概述39

一、患者利益至上原则39

二、不伤害原则41

三、关爱原则42

四、尊重原则43

五、平等与公正原则45

六、甘于奉献原则46

第二节 尊重原则与知情同意47

一、知情同意的含义47

二、知情同意的功能48

三、知情同意的内容48

四、知情同意的方式和知情同意书签署双方的地位49

五、知情同意权的行使51

六、知情同意与护理工作的关系52

七、知情同意的作用和意义53

八、知情同意在临床护理实践中存在的问题53

九、知情同意在临床护理实践中实施的方法与技巧54

第四章 护理人际关系伦理56

第一节 护患关系伦理56

一、护患关系的概念56

二、护患关系的性质59

三、护患关系的结构60

四、护患关系的特征63

五、影响护患关系的主要因素64

六、改善护患关系的对策65

第二节 医护关系伦理67

一、医护关系的模式67

二、影响医护关系的心理因素68

三、改善医护关系的技巧70

四、建立和谐医护关系的意义70

第三节 其他护理关系伦理72

一、护际关系伦理72

二、其他护理关系伦理76

第五章 护患双方的道德权利和义务79

第一节 患者的道德权利和义务79

一、患者的道德权利80

二、患者的道德义务87

第二节 护士的道德权利和义务90

一、护士的道德权利90

二、护士的道德义务93

第六章 护患沟通伦理97

第一节 护患沟通概述97

一、护患沟通的概念、要素及特征97

二、护患沟通的层次100

三、护患沟通的原则101

四、影响护患沟通的因素102

第二节 护患沟通的技巧105

一、语言沟通的技巧105

二、非语言沟通的技巧108

第三节 护患沟通的实践114

一、与新入院患者的沟通114

二、与肿瘤患者的沟通115

三、特殊情境下的护患沟通117

第七章 护理伦理实践总论120

第一节 基础护理的护理伦理120

一、基础护理的特点121

二、基础护理的道德规范121

第二节 专科护理的护理伦理126

一、专科护理的特点126

二、专科护理的道德规范127

第三节 整体护理的护理伦理129

一、整体护理的特点129

二、整体护理的道德规范131

三、整体护理的伦理意义132

第四节 心理护理的护理伦理132

一、心理护理的必要性及原则133

二、心理护理的特点134

三、心理护理的道德规范136

四、心理护理的伦理意义138

第八章 护理伦理实践——特殊患者的护理道德（一）140

第一节 手术患者的护理伦理141

一、手术患者的身心特点141

二、手术护理工作特点142

三、知情同意在手术护理中的具体要求142

四、手术患者的护理道德要求144

第二节 妇科患者与孕产妇的护理伦理147

一、妇科患者的护理伦理147

二、孕产妇的护理伦理150

第三节 儿科患者的护理伦理152

一、儿科患者的身心特点152

二、儿科患者的护理特点152

三、儿科患者护理的道德规范153

第四节 老年患者的护理伦理155

一、老年患者的身心特点155

二、老年患者护理工作的特点157

三、老年患者护理道德要求157

第九章 护理伦理实践——特殊患者的护理道德（二）160

第一节 精神病患者的护理道德160

一、精神病患者的身心特点161

二、精神科护理工作的特点161

三、精神病患者的护理道德要求163

第二节 肿瘤患者的护理道德165

一、肿瘤患者的身心特点166

二、肿瘤患者护理工作的特点167

三、肿瘤患者的护理道德要求168

第三节 ICU患者的护理道德170

一、ICU患者的身心特点170

二、ICU患者护理的特点171

三、ICU患者的护理道德172

第四节 临终患者的护理道德173

一、临终的概念173

二、临终患者的需要174

三、临终患者护理的道德要求176

四、临终关怀及其伦理意义177

第十章 生物医学新进展与伦理问题183

第一节 生殖医学发展与伦理183

一、辅助生殖技术184

二、辅助生殖技术的医学和社会价值184

三、辅助生殖技术对传统观念的冲击184

四、辅助生殖技术的伦理原则187

第二节 安乐死的伦理难题189

一、安乐死的含义和分类189

二、安乐死的伦理学争论190

三、安乐死的发展历史及伦理学争论趋势191

第三节 器官移植伦理问题192

一、器官移植技术应用及其问题192

二、器官移植的伦理问题192

第四节 护理科研伦理196

一、护理科研196

二、护理科研伦理的意义196

三、人体试验的伦理规范197

四、护理科研的伦理规范197

第十一章 护理道德教育、修养与评价200

第一节 护理道德教育200

一、护理道德教育的含义和意义200

二、护理道德教育的特点201

三、护理道德教育的原则202

四、护理道德教育的方法203

五、护理道德教育的途径203

第二节 护理道德修养204

一、护理道德修养的含义、特征、意义205

二、护理道德修养的内容和境界206

三、护理道德修养的途径和方法206

第三节 护理道德评价208

一、护理道德评价的含义和构成208

二、护理道德评价的标准210

三、护理道德评价的依据210

四、护理道德评价的方式212

五、护理道德评价的方法214

附件217

附件1 护士条例217

附件2 21世纪中国护士伦理准则草案222

附件3 希波格拉底誓言224

附件4 南丁格尔誓言225

附件5 大医精诚226

附件6 赫尔辛基宣言228

附件7 医学生誓词232

模拟试题233

模拟试题（一）233

模拟试题（二）237

参考答案241

课后习题参考答案241

模拟试题（一）参考答案259

模拟试题（二）参考答案262