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A篇 实习前，一切准备就绪1

1．为什么要进行教育实习1

2．教育实习包括哪些内容6

3．教育实习有哪些形式9

4．怎样才算成功地完成了教育实习12

5．实习要做哪些准备16

6．怎样制订个人实习计划19

7．实习生需要了解实习园的哪些情况22

8．如何克服实习前的紧张心理24

9．实习初期可能会遇到哪些问题27

10．进园第一天该做些什么30

11．实习生在园仪表有哪些要求33

12．实习生在园说话怎样做到得体37

13．实习中试教有没有必要40

14．接班需要做哪些准备43

15．如何应变带活动时“无话可说”的尴尬46

16．如何处理活动中的偶发事件48

17．如何恰当使用教育体态语51

18．如何合理运用现代多媒体教育技术54

B篇 交往，是实习中的第一课58

19．实习生怎样正确认识自我58

20．实习生在幼儿园中的角色应怎样定位60

21．实习生应具有哪些人际交往的能力63

22．如何克服交往中的“社交焦虑”65

23．如何化解交往中的“嫉妒”67

24．怎样与实习同伴间搞好协作69

25．怎样处理好与幼儿园园长、教师的关系72

26．如何更好地向指导教师学习75

27．如何正确对待与周围教师之间的冲突78

28．怎样虚心听取幼儿园教师的意见80

29．能对原任教师说“不”吗82

30．如何与幼儿之间创设良好的心理环境85

31．与幼儿第一次见面时应说些什么87

32．实习生应怎样与幼儿交往91

33．怎样获取幼儿的信任94

34．怎样快速记住幼儿的名字97

35．遇到不听话的幼儿怎么办99

36．如何正确对待幼儿的提问102

37．向幼儿提问应注意些什么问题104

38．为什么“偏爱”要不得107

39．如何与幼儿平等相处109

40．如何确保幼儿在教育活动中的主体地位111

41．哪些幼儿需要教师特别关注116

42．爱幼儿会削弱自身教育影响力吗118

43．爱幼儿过程中应纠正哪些可能出现的偏差120

44．实习生在家园关系中的角色应怎样定位122

45．家长对幼儿园教师有哪些期望125

46．实习中哪些方面必须与家长沟通128

C篇 观察活动和“读懂幼儿”，是最基础的实习128

47．实习中的观察有什么意义130

48．实习中需要观察的对象是什么133

49．观察为什么要以客观性为前提136

50．观察的方法主要有哪些138

51．观察为什么要有一定的目的性、计划性141

52．观察原任教师的教育活动应从哪些方面着手144

53．观察幼儿应从哪些方面着手147

54．如何做好观察笔记150

55．观察中可能会出现哪些问题154

56．怎样观察幼儿的游戏157

57．怎样用全面的观点评价幼儿159

58．怎样用发展的观点评价幼儿161

59．怎样对个别幼儿进行评价164

D篇 参与教育和教研，是实习的主要内容164

60．幼儿园健康教育实施过程中应注意哪些问题167

61．幼儿园语言教育实施过程中应注意哪些问题171

62．幼儿园科学教育实施过程中应注意哪些问题176

63．幼儿园社会教育实施过程中应注意哪些问题182

64．幼儿园艺术教育实施过程中应注意哪些问题185

65．保育实习中要注意哪些问题189

66．教育活动中如何体现保教结合原则192

67．在教育活动设计中，为什么要树立整合观念195

68．在教育活动中，如何既面向全体又重视个别差异198

69．创设幼儿园教育环境要注意哪些原则200

70．怎样抓住时机对幼儿进行随机教育204

71．怎样帮助幼儿与同伴建立融洽的关系207

72．幼儿一日生活的组织需要注意哪些问题210

73．为什么说活动性原则是幼儿园教与学的共同原则213

74．在教育活动中为何要坚持以游戏为幼儿基本活动的原则216

75．组织幼儿开展游戏活动时应做哪些准备219

76．怎样设计一个好的教育活动222

77．怎样设计幼儿园班级的区域活动226

78．生活活动的设计有什么意义230

79．怎样设计幼儿生活活动232

80．幼儿生活活动的指导有哪些方法236

81．在集体教学活动中如何培养幼儿的生活自理能力239

82．怎样指导幼儿的自由活动242

83．指导幼儿动手操作应注意什么244

84．如何组织幼儿离园活动247

85．为什么要进行教育科研的实习250

86．教育科研实习要做哪些准备252

87．教育科研实习一般有哪些步骤与方法255

E篇 评价和反思，在实习中成长258

88．评价教育活动的目的是什么258

89．评价教育活动的成败关键是什么260

90．实习生为什么要做好自我评价263

91．实习生的自我评价从哪些方面入手265

92．实习中产生“倦怠”怎么办270

93．开展实习组的评定工作应注意哪些问题274

94．实习组中的互评应注意些什么问题276

95．怎样在总结反思的基础上评比优秀实习生278

96．实习成绩不理想怎么办282

97．教育实习中“反思”的意义是什么285

98．教育实习中“反思”的方法有哪些287

99．实习最后一天该做些什么290

100．实习结束后，幼儿要去看实习生怎么办291

101．在以后的工作中如何运用实习中获得的经验293

后记295