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第一章　学校管理变革1

案例教学背景1

案例1-1　“质量检测”引发一个“中心”的夭折3

案例1-2 30％工资方案有生命力吗？5

案例1-3 班主任聘任任课教师的尝试7

案例1-4　教师身份“一校三制”可行吗？10

案例1-5　年终奖发放为何事与愿违13

案例1-6 能否在职高设无人监视试场15

案例1-7　一石激起千层浪17

案例1-8 办公室里传出来的叹苦声19

案例1-9　从协调会到交办单再到协调单20

案例1-10 民主评议走入“怪圈”22

案例1-11 试行教学过程管理措施一定要事先公示吗？24

案例1-12　刷卡机不见了27

案例1-13 支教带来的新问题29

案例1-14 民办初中招生有没有更合理的办法31

案例1-15　如火如荼的生源争夺战33

第二章　教育公平与教育收费35

案例教学背景35

案例2-1 又是第一39

案例2-2　“二表生”41

案例2-3 外来人口子女：招还是不招43

案例2-4　“我爸爸单位里有复印机”45

案例2-5 中小学教辅资料该如何组织49

案例2-6 家长委员会的新功能51

第三章　新课程背景下的教育教学改革54

案例教学背景54

案例3-1　该不该分班56

案例3-2　教师有惩罚学生的权力吗？58

案例3-3　“快乐午间”60

案例3-4 生存实践活动63

案例3-5 由“文三理五”引发的思考65

案例3-6 校长的一次公开的“后门”68

案例3-7 一场颇有争议的“教学质量论坛”70

案例3-8　是“要我”还是“我要”73

案例3-9 为什么教学质量越抓越滑坡？75

案例3-10 这些高二学生该不该出去实习77

案例3-11 真的是“成事不足、败事有余”吗？79

第四章　教师管理82

案例教学背景82

案例4-1　教师“出汗”，学校“埋单”84

案例4-2　“旷工”处分87

案例4-3　一个投诉电话88

案例4-4 多的和缺的90

案例4-5 名校教师为何“不辞而别”93

案例4-6　教师是否可以追求个性化打扮95

案例4-7　“最满意教师”98

案例4-8 由“教师夫妇”引发的管理难题100

案例4-9 为教师配备电脑带来的烦恼103

案例4-10　谁真正符合小高职称推荐资格106

案例4-11 你是我心里永远的痛108

案例4-12　“超编”风波110

案例4-13　八位教师和两个“位子”113

案例4-14　该由谁来接手“乱”班？114

案例4-15 高级职称聘任引起的风波117

第五章　教科研工作119

案例教学背景119

案例5-1　论文收得上来吗？122

案例5-2　教科室主任的烦恼124

案例5-3 青年教师该如何对待“沙龙”126

案例5-4　如此“沙龙”能取得实效吗？128

案例5-5　如此“反思”是否多多益善131

案例5-6　校本培训：一个也不能少133

案例5-7　校长的抉择135

案例5-8 骨干教师是这样的吗？137

案例5-9　体验式校本培训能走多远139

案例5-10　说时髦话的小林老师142

第六章　教学考评144

案例教学背景144

案例6-1 海选147

案例6-2　“推门课”，门难推149

案例6-3　考核管理的度151

案例6-4　老师，你为哪般消得人憔悴153

案例6-5 老师们为何不买账154

案例6-6　三票不满意156

案例6-7　谁该评为优秀158

案例6-8 网上评分160

案例6-9　作业检查的风波162

案例6-10 学生评教的背后164

案例6-11 这份考核细则该如何修改166

案例6-12　如此考核何时休168

案例6-13 “创卫”带来的困惑170

案例6-14　是优秀还是基本合格172

第七章　总务后勤工作175

案例教学背景175

案例7-1　这笔补贴费该发吗？178

案例7-2 办公室主任的烦恼180

案例7-3 电话铃声再次响起181

案例7-4 一起校园“不和谐”冲击的前前后后184

案例7-5 后勤教师的困惑185

案例7-6 开在学校围墙上的小店187

案例7-7 社区资源，何时发挥你的作用189

案例7-8　托管班将走向何方192

案例7-9　校车风波194

案例7-10 学校购买笔记本电脑是一种资源浪费吗？196

案例7-11 讨厌的周末198

第八章　家校联系200

案例教学背景200

案例8-1 “家长代言人”的尴尬203

案例8-2　责任在谁205

案例8-3　“副科”老师不能做班主任吗？208

案例8-4 家长的要求是否要完全照办211

第九章　班主任工作214

案例教学背景214

案例9-1　“难产”的先进班级217

案例9-2　上课的困境219

案例9-3　“都是但丁惹的祸”221

案例9-4　还要再让她担任班主任吗？223

案例9-5　“耳目”225

第十章　学生管理228

案例教学背景228

案例10-1 “案中案”232

案例10-2　“沙袋”现象234

案例10-3 能让早餐进教室吗？237

案例10-4　“苹果事件”239

案例10-5　温柔“一刀”241

案例10-6　我是不是快“疯”了244

案例10-7　校园手机事件246

案例10-8　挥之不去的烦恼——绰号之痒248

案例10-9 一巴掌引发的风波251

案例10-10 这“三百五十元钱”该不该退还254

附录256

教师排队怀孕：校长无奈？人文关怀缺失？256

杭城50位准校长聚焦“情绪假”261

要不要淘汰“末位淘汰制”——对教师聘用制的案例探究268