图书介绍

计算思维导向下MOOC＋SPOC混合教学模式的计算机基础课程改革研究【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

耿煜，苑嗣强著著
出版社：北京：中国商业出版社
ISBN：9787520805155
出版时间：2018
标注页数：244页
文件大小：45MB
文件页数：252页
主题词：电子计算机－课程改革－教学研究－高等学校

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图书目录

第一章计算思维导向研究1

第一节计算思维概述1

第二节计算思维的形成6

第三节计算思维的演变9

第四节计算思维与计算思维能力14

第二章计算机基础课程改革研究18

第一节计算机基础课程改革研究的背景18

第二节计算机基础课程改革研究综述33

第三节计算机基础课程改革研究的内容38

第四节计算机基础课程改革研究的目标与意义41

第三章 MOOC＋SPOC混合教学理论研究44

第一节 MOOC模式概述44

第二节 SPOC模式概述49

第三节 MOOC与SPOC模式的比较53

第四节 MOOC＋SPOC课程建设理论56

第四章基于MOOC模式的计算机基础课程研究60

第一节 MOOC的混合学习模式设计60

第二节 MOOC翻转课堂教学模式的构建75

第五章基于SPOC模式的计算机基础课程研究108

第一节 SPOC教学模式分析108

第二节 SPOC教学模式的构建114

第六章计算思维导向MOOC＋SPOC混合教学模式计算机基础课程应用165

第一节 MOOC＋SPOC在翻转课堂的教学应用165

第二节 MOOC＋SPOC在.NET语言课程的应用190

第七章计算思维导向MOOC＋SPOC混合教学模式计算机基础课程改革的展望220

第一节我国计算机基础课程中存在的问题220

第二节我国计算机基础课程存在问题的解决办法224

第三节 MOOC＋SPOC混合教学模式实现的必要性232

第四节 MOOC＋SPOC混合教学模式计算机基础课程改革235

参考文献243