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柏拉图1

柏拉图《曼诺篇》中的认识论8

柏拉图认识论中的主体与对象36

柏拉图《国家篇》中的教育思想56

论柏拉图的《巴曼尼得斯篇》86

“少年苏格拉底”的“相论”考114

柏拉图“相论”中的“同名”问题136

柏拉图年龄论研究143

柏拉图的有神目的论162

柏拉图论如何获得“相”的知识184

柏拉图哲学概论（讲课记录）192

柏拉图的“辩证法”（讲课记录）216

亚里士多德271

《亚里士多德论分离问题》（Das Chorismos-Problem bei A ristoteles）一书提要277

从发生观点研究亚里士多德本质论中的基本本质问题280

亚里士多德《范畴篇》中的本体学说321

论亚里士多德的两个说法：χαθ’ υποχειμενου λεγεσθαι和ενυποχειμενω ειναι337

亚里士多德《形而上学》Z卷和H卷中的第一本体概念353

亚里士多德哲学中一个为人忽视了的重要概念371

普遍的复合体——一种典型亚里士多德的实在二重化380

论亚里士多德《形而上学》K卷第7章1064a 29中的τουο οντο？ η ον χαι χωριστον395

亚里士多德哲学中“哀乃耳假也阿”（Energeia）和“恩泰莱夏也阿”（Entelecheia）两个术语的意义405

亚里士多德的两个术语Energeia和Entelecheia之异同426

亚里士多德哲学术语Energeia的几种不同意义436

麦加拉学派所谓的可能和亚里士多德所谓的可能452

亚里士多德的变化分析和柏拉图的“超越相论”461

从柏拉图的“接受者”到亚里士多德的“质料”483

希腊时代科学的曙光494

希腊哲学对于现代自然科学及民主思想之影响516

尼古拉·哈特曼（Nicolai Hartmann）533

哲学自身的问题547

原理肯定问题563

性质团结问题与本质概念577

《性质团结问题与本质概念》的疑团及解答592

哲学方法599

哲学——学习的问题607

学与思613

判断分析621

嫉妒分析635

中国文化中关于知和行的两件显著事实的分析646

后记659