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序&朱绍禹1

寄情文圃 下水示范&徐 晖3

第一部分 记叙文7

春柳&刘传绪7

春笋&陈锦善10

我漫步在金色的校园里&陈祖平14

“女排”诞生记&陈锦善17

一场紧张的抢救&朱春辉21

一堂体育课&李文喜24

一个挂红十字牌的人&陈 刚27

我熟悉的一个人&马近越31

记一个老工友&王能才 陈锦善35

我的同学姜莉&张殿俊 马来善38

查山远眺&朱俊41

春游狼山&管仲贤45

黎明登泰山&李文喜49

冬游南湖&周廉明 张国欣53

琐忆&傅勉文56

三年以后的故乡&魏 兆62

十年以后的母校&王永成65

学堂垉览胜&郁哲文68

？！——小鞋匠的心理活动&邹铁良71

心灵的震颤&阮达文73

悔&许传红76

超越自我&徐晖79

两袋锅巴&梁成江84

我佩服的一个人&张惠灵88

火的联想&郑琴霞92

第二部分 议论文96

《小马过河》小议&汤亚兵96

要亲自下水试一试&宗雅贤99

用发展的眼光看问题&蔡振旅103

“知难而进”赞&王先立106

要重视客观环境的影响&宗雅贤109

近墨者一定黑吗？&孙仁超 章善荣113

不可忽视家教&刘洪柱117

可悲的抗争和抗争的可悲&柯 勇120

小议“……光荣”&程海林123

为了祖国母亲奋勇拼搏&黄晓峰126

雷锋精神还要提倡&王菁华 刘传绪130

吸收和给予——绿树的启示&喻志华 郭瑞芬134

吸收和给予——绿树的启示&程功明138

逆境与成才&周正贵141

“向钱看”与“向前看”&魏兆凯144

知识的巨大作用&王际沛148

成才小议&张延春 王书新151

成才，时间和精力的结晶&陶裕清155

主观努力是成才的主要因素&李松成 李盛益159

成才的关键&王远孟162

驳“机遇出人才”&刘洪柱166

机遇真能出人才吗？&冯殿元169

志存高远，成才关键&陈玉秋 以宏男173

些许小事见品格&邹铁良177

失去双脚路更宽&刘晓安180

思想·品德·楷模&秦晓秋 阮达文184

谈谈《雷雨》的戏剧冲突&张明星187

在戏剧冲突中展现人物性格&虞秋良 糜荣华191

尺水兴波，平中设巧&周长运 陈玉秋195

谈《北京的色彩》的色彩&邓太康198

色彩的颂歌&郁哲文203

从“一屋不扫，何以扫天下”谈起&尹榴根207

平淡中见神奇&丁伯荣211

当代青年是大有希望的&李贵双214

不以规矩不成方圆&李贵双218

人贵有自知之明&孙昭夏222

勿以善小而不为&李中华225

既重知识，更重能力&张明谦229

说勤&张永宸233

勿以善小而不为&王际沛236

谈贡献&刘缵君239

谈珍惜时间&杜谦243

勿以善小而不为&黄卫东247

论教师的作用&刘效国250

要培养创造能力&秦学忍253

谈贡献&孙昭夏256

“再也飞不起来”的思考&马向何260

由雄孔雀爱“毛尾”想到的&田惠贤263

热爱生活，不断进取&赵国平266

并非小题大作——从错别字谈起&李教芳271

第三部分 说明文277

猫头鹰的故事&胡松林277

尝蜂蜜，谈蜜蜂&杨似海280

蜂争粉蕊酿甜蜜&王能才 陈锦善283

有益的昆虫——蜜蜂&吴修佩287

和平的象征——鸽子&顾培民290

简介读书笔记——语文课学习方法谈&孙昭夏294

第四部分 其它298

我是一片叶（诗）&张值元298

桨声（诗）&吴剑屏302

海浪·滩石（诗）&刘缵君306

王贵与李香香（改写）&张军308

刘兰芝的故事（改写）&古 旭311

为有源头活水来&堵纪良317

人尽其才则国运兴（系列作文）&王云峰321

讨论会·短评（系列作文）&史留毅325

后记334