图书介绍
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- 季科平著 著
- 出版社: 杭州:浙江人民出版社
- ISBN:9787213041280
- 出版时间:2009
- 标注页数:179页
- 文件大小:14MB
- 文件页数:186页
- 主题词:语文课-教学研究-小学
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图书目录
第一章 教学叙事:一种重要的行动研究方式1
第一节 从叙事到语文教学叙事1
第二节 语文教学叙事的基本形式6
第三节 语文教学叙事的基本特征20
第二章 语文教学叙事:让教师成为研究者28
第一节 语文教学叙事何以受到青睐28
第二节 语文教学叙事对我们意味着什么33
第三节 提升语文教学叙事的研究价值38
第三章 语文教学叙事:要想爱你也容易48
第一节 素材捕捉——叙事研究的源头活水48
第二节 叙事撰写——叙事研究的实践操练56
第三节 教学反思——叙事研究的价值追求63
第四章 语文教学叙事:行动研究无处不在75
第一节 语文双基训练的叙事研究75
第二节 语文预设生成的叙事审视99
第三节 语文教学调控的叙事赏析119
第五章 语文教学叙事:在行走中快乐成长143
第一节 践行足迹的叙事积淀142
第二节 专业成长的叙事揣摩153
第三节 快乐体验的叙事回味164
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