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导言　这就是钟琬婷1

第一章 怎样激发孩子学习英语的兴趣1

中央电视台英语赛场上的1号选手2

琬婷并没有特殊的语言天赋2

一个全面发展的小学生4

对孩子的兴趣爱好要因势利导4

一张碟片激发出浓厚的兴趣6

说给家长朋友和英语爱好者的知心话7

第二章　怎样选好英语入门教材8

为什么要选原版《英语900句》9

我是怎样教妹妹学英语的11

为什么没在幼儿期教琬婷学英语12

第三章 怎样用英语思维模式学英语14

怎样协调好母语和英语的关系15

什么是双语思维模式16

琬婷已习惯了直接用英语思维19

第四章 怎样从简单的听说入门20

一句一句地反复跟读21

让孩子一开始就学到纯正的英语22

句子之间暂停时间的长短一定要掌握好23

你一句我一句地练习英语会话24

第五章　怎样在看听读中认识单词26

想想汉字是怎样被认识和记住的27

利用看听读之间的联系认单词28

不要让孩子学成“文盲英语”和“哑巴英语”30

第六章　怎样在游戏中学习英语32

把15个基本句子分组排队背诵33

让琬婷当“老师”、复读机当“学生”34

和公仔们一起玩英语会话游戏35

多渠道、多方面培养孩子学英语的兴趣37

第七章 怎样用复述方法学习英语38

不要急于让孩子学习语法知识39

复述离不开高度集中的注意力40

完全听懂了才能进行复述42

把长句子断开来复述43

第八章 怎样在多媒体光碟中学习字母和音标46

在大量的听说读训练后学习音标47

在无意的玩耍中认识和掌握字母47

在实际听说中掌握单词的读音48

一定要注意语音、语调的正确读法50

第九章　怎样让耳朵变得更加灵敏51

我为什么让孩子听广播录音磁带52

我辅导孩子学习《英语900句》的方法54

初学时不要用大量的时间抄写单词55

第十章　怎样鼓励孩子大胆地说英语57

让孩子品尝开口说英语的乐趣58

不放过任何一个练习听说的机会59

不要忘了学习英语的目的是什么60

不要让孩子为了考试而学英语61

第十一章 怎样从看图说话开始阅读63

学习《新概念英语》第一册的方法64

背诵唐诗宋词与英语阅读的关系66

学英语，不怕慢，就怕站68

不要默读，让孩子大声地去朗读69

尽量不要读英汉对照本71

第十二章 怎样激发孩子讲英语故事的欲望77

先训练孩子开口讲中文故事78

不要中途打断孩子的讲述79

千万别错过了孩子爱讲故事的时机80

为什么有的孩子越学越没兴趣81

第十三章 怎样全面系统地学习英语84

学习《新概念英语》第二册的方法85

通过口头作文培养写作能力86

重在培养孩子的自学能力88

第十四章 怎样让孩子走进精彩的英语世界90

尽量让孩子使用英英词典91

让孩子逐渐了解中西方文化的差异92

怎样使用英汉对照读物94

读原著才能学到地地道道的英语96

第十五章 怎样记住和掌握大量的英语词汇98

不要死记硬背英语单词99

把单词放在句子里、文章中来记忆100

弄清单词的多种用法102

第十六章 怎样为孩子营造英语学习的氛围105

学习英语的途径多种多样106

到英语口语班里大胆练兵107

不出国照样可以学好英语109

第十七章　怎样辅导孩子学习《特别英语》111

《特别英语》“特别”在哪里112

利用英语学习工具的小窍门113

学习英语的时间哪里来115

第十八章　怎样把想讲的故事用英语写出来117

写作的基础是听说读118

写作从简单的写写画画开始119

从口头作文过渡到书面作文121

学习《新概念英语》第三册的方法126

第十九章 怎样在使用中提高英语写作水平129

鼓励孩子写英语日记130

把英语日记变成英语作文135

英语童话和英语诗歌的魅力141

第二十章 为什么让孩子参加全国公共英语等级考试146

什么是全国公共英语等级考试147

为什么鼓励孩子参加考试149

先让孩子循环背诵学过的课文150

怎样帮助孩子复习语法知识152

怎样提高孩子的辨错能力155

第二十一章　怎样指导孩子走进英语考场157

教会孩子答题的技巧158

让孩子信心十足地走进考场159

二级考试后的“小名人”162

琬婷学好英语的诀窍164

第二十二章 怎样让孩子产生追求新知识的动力168

让孩子在阅读中扩展知识169

让孩子在游戏中增长才干170

要变着法子提高孩子的学习兴趣173

第二十三章　怎样指导孩子在网上学习175

不要一味阻止孩子上网176

让孩子在英文网上学习数学177

名牌大学保送生的苦恼181

第二十四章　怎样指导孩子不间断地学习英语183

适时提出更高的学习要求184

在九运会团体操排练期间的学习185

英文原版Harry Potter的魅力188

看Harry Potter碟片时的小花招194

第二十五章 怎样指导孩子参加全国公共英语四级考试196

怎样扩大孩子的词汇量197

怎样进行听力、完形填空和阅读理解题的复习198

怎样进行英汉翻译和写作的复习200

怎样通过英语学习拓宽孩子的知识面203

为什么有人怀疑琬婷的考试成绩204

第二十六章 怎样为孩子提供更多的用英语交流的机会209

同学、朋友们的业余小翻译210

南京之行时英语交流的使者211

采访美国魔术大师和英国雕塑大师的小记者216

互联网上的亲密朋友219

第二十七章 怎样指导孩子参加CCTV英语风采大赛221

怎样做参加分赛区初赛的准备222

怎样参加分赛区复赛222

怎样参加分赛区决赛225

怎样做参加全国总决赛的准备227

怎样抓住和优秀选手交流的机会229

怎样在总决赛中夺得优异的成绩231

第二十八章　怎样对孩子进行非智力因素的培养238

怎样让孩子养成良好的习惯239

怎样增强孩子的自信心241

怎样对孩子进行抗挫折教育243

怎样鼓励孩子及时抓住机遇246

一、A Dream on Christmas Eve249

附录（钟琬婷部分英文文章的中文译文）249

二、我的暑假288

三、矮人国历险记288

四、我喜欢侦探故事290

五、期末考试292

六、圣诞晚会295

七、黑夜之歌295

八、生活中的广告——是好还是坏296

九、我的小乌龟297

“英语新干线”征稿启示299