图书介绍

中小学教师课题研究指导【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

高尚刚，徐万山编著著
出版社：北京：中国轻工业出版社
ISBN：9787501961887
出版时间：2008
标注页数：240页
文件大小：13MB
文件页数：250页
主题词：教育科学－研究－中小学

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图书目录

第一章教师需要成为研究者1

第一节课题研究是现代教师的必备素质1

第二节课题研究正在发挥重要的先导作用4

第三节中小学教师课题研究的定位6

第四节课题研究的基本流程10

第二章课题的选择13

第一节课题的主要来源13

第二节发现问题的思维策略18

第三节课题的类型21

第四节选择课题的原则、策略及程序24

第三章课题的确立与申报立项31

第一节课题的确立31

第二节课题的表述35

第三节课题的申报38

第四节课题的立项40

第四章课题研究方案的设计和课题开题45

第一节研究方案的基本框架45

第二节开题报告的一般格式50

附录1 课题研究方案示例54

附录2 课题开题报告示例61

第五章课题研究的常用方法71

第一节教育观察研究的特点和常用方法71

第二节教育调查研究的基本步骤和问卷设计81

第三节教育行动研究的一般程序与操作应用88

第四节教育个案研究的特点和具体方法94

第五节教育叙事研究的特点和基本方式104

第六节教育经验总结的实施步骤和基本要求108

第七节教育实验研究的实施与基本模式115

附录1 教育个案研究示例125

附录2 教育叙事研究示例128

第六章课题研究资料的搜集与整理分析131

第一节研究资料的搜集与积累131

第二节研究资料的整理138

第三节研究资料的定性分析144

第四节研究资料的定量分析148

第七章课题研究成果的表述与课题结项165

第一节课题研究成果表述的目的和一般步骤165

第二节课题研究成果的表述形式及撰写167

第三节课题研究成果的文本修改和自我评估194

第四节研究成果的鉴定与课题结项196

附录1 教育学术论文示例204

附录2 教育经验总结示例210

附录3 教育案例示例214

附录4 教育调查报告示例218

附录5 教育实验报告示例224

第八章教育研究成果的吸收应用229

第一节吸收应用教育研究成果的意义229

第二节教育研究成果的选择231

第三节教育研究成果的消化吸收234

第四节教育研究成果的应用237

参考文献239