图书介绍

与教育改革共成长【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

与教育改革共成长
  • 高利民著 著
  • 出版社: 长沙:中南大学出版社
  • ISBN:9787548733096
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:242页
  • 文件大小:27MB
  • 文件页数:250页
  • 主题词:教育改革-中国-文集

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图书目录

一、教育体制改革:教育高质量发展的关键3

国内综合高中办学模式的整体观察与思考3

校本学生素质重构与学校发展——以天津市东丽区百华实验中学高中部为例9

关于示范性高中创新人才培养的五点思考31

以师生自主发展为目标构建新课程背景下校本课程开发与管理新模式34

综合高中办学模式研究报告37

义务教育的现状与发展调研报告——以湖南省株洲市城区为例56

天津市东丽区民办高中发展调研报告72

科学发展观指导下的学校内涵发展——以湖南省株洲市第三中学为例78

二、教师研训改革:教育高质量发展的保障87

中小学教师继续教育应立足于校本培训87

中小学教师继续教育培训要做到“六要”92

浅论基础教育校本德育培训的构建95

提高校本德育培训有效性的几个原则99

校本德育培训的实践研究102

突出提高“六种能力”全面推进学校发展107

校本研训“主题化”实践研究——以天津市第一百中学为例112

新教师见习期培训要注意的几个问题116

三、课堂教学改革:教育高质量发展的根本121

新课程背景下提高课堂教学效益的思考121

让课堂教学充满创新与活力126

提高课堂教学效率的七个要素132

六步循环分层导学法实践研究——以天津市东丽区百华实验中学高中部为例138

从高考改革谈学校应对策略159

普通高中走出教学质量低谷的策略研究164

读懂教材 让教学设计更有效170

在课堂教学中有效使用信息技术172

品味《春》——与执教的袁老师商榷175

对教学反思的反思182

四、校园文化构建:教育高质量发展的“魂”189

新课程改革背景下的家访189

新课改教育情境中师生关系的再认识193

校园文化建设的实践与探索——以天津市东丽区百华实验中学创建和美文化为例196

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