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绪论1

【知识概要】1

一、什么是马克思主义1

二、马克思主义的产生和发展1

三、马克思主义的鲜明特征2

四、自觉学习和运用马克思主义2

【教学案例】3

一、案例主题：马克思主义的产生及当代价值3

案例1 马克思：千年最伟大思想家3

案例2 从马克思主义产生的历史条件看其基本理论的科学性7

案例3 19世纪欧洲三大工人运动9

二、案例主题：马克思主义是科学的世界观和方法论11

案例4 中共中央政治局集体学习辩证唯物主义基本原理和方法论11

案例5 习近平：推动全党学习和掌握历史唯物主义13

三、案例主题：马克思主义与时俱进的理论品质15

案例6 列宁主义把马克思主义推进到了新的发展阶段15

案例7 毛泽东同志对马克思主义中国化的重要贡献16

四、案例主题：马克思主义鲜明的政治立场18

案例8“三大纪律、八项注意”是怎样形成的18

案例9 吴金印：“乡镇党委书记的榜样”19

五、案例主题：努力学习和自觉运用马克思主义22

案例10 树立科学的思维方式22

【学习检测】27

【参考答案】30

第一章 世界的物质性及其发展规律32

【知识概要】32

一、物质世界和实践32

二、事物的普遍联系与发展33

【教学案例】35

一、案例主题：哲学与马克思主义哲学35

案例1 不同的哲学观35

案例2 不同的哲学流派36

二、案例主题：运动是物质的存在方式和根本属性37

案例3 倒流的长江与喜马拉雅海37

三、案例主题：运动和静止的辩证关系38

案例4 只动手指头的哲学家38

四、案例主题：时间的一维性40

案例5 匆匆40

五、案例主题：时空与物质运动不可分割41

案例6 2015年7月1日 世界多一秒41

六、案例主题：时空的相对性42

案例7 科学家造有史以来最精确的钟验证时空扭曲理论42

七、案例主题：时空的无限性44

案例8 美宇航局确认“旅行者1号”已飞出太阳系44

八、案例主题：世界的物质统一性45

案例9 真空不空、无中生有45

九、案例主题：实践是人的存在方式46

案例10 “狗孩”安德雷46

十、案例主题：意识的起源和本质47

案例11 喜为人母的“猪孩”47

案例12 齐白石画虾48

十一、案例主题：意识的能动作用49

案例13 尽力而为还不够49

案例14 专家称六成以上贪官得“绝症”：人越腐败死得越快50

十二、案例主题：客观规律性和主观能动性的辩证关系51

案例15 让公主立刻长大51

案例16 “嫦娥”绕月：中国航天探索的新起点52

十三、案例主题：正确发挥意识的能动作用54

案例17 美满的爱情与灾难性后果54

案例18 谁第一个进入太空？55

十四、案例主题：事物的普遍联系55

案例19 寄居蟹和海葵的友谊55

案例20 达尔文探索生物链56

案例21 琵琶成神57

案例22 接亲车队有奔驰尼桑女方嫌“奔丧”不吉利离婚58

十五、案例主题：运用普遍联系的思维看问题58

案例23 “四个全面”战略布局的丰富内涵和内在关系58

十六、案例主题：发展的实质60

案例24 4D打印——未来“生物范儿”60

案例25 胶片巨头柯达：百年沉浮悲伤落幕62

十七、案例主题：运用发展的眼光看问题64

案例26 “这也会过去！”64

十八、案例主题：矛盾与一分为二看问题66

案例27 滴血的玫瑰，是谁之过？66

十九、案例主题：矛盾是事物发展的动力和源泉67

案例28 美加发现超级病菌变种 几乎一切抗生素对其无效67

二十、案例主题：具体问题具体分析68

案例29 万亩葡萄酿苦酒68

二十一、案例主题：主要矛盾和次要矛盾70

案例30 中国新民主主义革命四个阶段主次矛盾的转化70

二十二、案例主题：矛盾普遍性与特殊性的辩证关系73

案例31 公孙龙与孔穿的辩论73

二十三、案例主题：质、量、度74

案例32 猴子种葡萄74

二十四、案例主题：辩证否定观的方法论意义75

案例33 东城“国学馆”从小就抓优秀传统教育75

二十五、案例主题：事物发展前进性和曲折性相统一原理的方法论意义76

案例34 最美舞者廖智诠释大爱无疆76

二十六、案例主题：唯物辩证法的范畴77

案例35 95％的中国民营企业家“富不过三代”的原因是子女教育失误77

案例36 豪华包装愈演愈烈 人大代表吁叫停“中国式浪费”79

案例37 一个鸡蛋的家当80

案例38 长渠通南北 润泽千万家81

案例39 偶然的成功83

【学习检测】84

【参考答案】92

第二章 认识的本质及其发展规律95

【知识概要】95

一、认识的本质及其规律95

二、真理与价值96

三、认识与实践的统一96

【教学案例】97

一、案例主题：实践与认识的辩证关系97

案例1 刑场盗尸与人体解剖97

案例2 天花与牛痘98

案例3 数学家“笔尖上的发现”——海王星100

二、案例主题：从感性认识上升到理性认识的途径102

案例4 第谷和开普勒102

案例5 九方皋相马103

案例6 阿基米德与皇冠104

三、案例主题：认识的反复性105

案例7 夏商周断代工程105

案例8 关于热的本质的认识106

四、案例主题：真理的绝对性和相对性107

案例9 欧氏几何与非欧几何107

案例10 血液循环理论：从塞尔维特到哈维108

五、案例主题：实践是检验真理的唯一标准110

案例11 陶弘景证伪蜾蠃偷子的传说110

案例12 解开雷电之谜——富兰克林和风筝实验110

六、案例主题：实践标准的确定性和不确定性112

案例13 长征胜利前夕300余名红军战士非正常死亡之谜112

七、案例主题：真理与价值114

案例14 哈伯——天才还是魔鬼114

案例15 从武汉大学的樱花被扯入“国耻”之争看价值评价115

八、案例主题：一切从实际出发、实事求是116

案例16 孟氏二子的悲哀116

案例17 晏子使鲁117

【学习检测】118

【参考答案】125

第三章 人类社会及其发展规律128

【知识概要】128

一、社会基本矛盾及其运动规律128

二、社会历史发展的动力129

三、社会历史是人的自觉创造130

【教学案例】131

一、案例主题：唯心史观131

案例1 唯心史观131

二、案例主题：社会存在与社会意识的辩证关系133

案例2 达尔文干的一件蠢事133

案例3 中国精神：实现中国梦的动力之源133

三、案例主题：生产力与生产关系的辩证关系137

案例4 乌力楞137

案例5 小岗村重走集体合作之路139

案例6 收入分配制度改革迈出重要一步142

四、案例主题：经济基础与上层建筑的辩证关系144

案例7 真反腐败才能兴党兴国144

五、案例主题：社会基本矛盾是社会发展的根本推动力147

案例8 西欧北美工业革命147

六、案例主题：改革在社会发展中的作用150

案例9 实现中国梦的强大动力150

七、案例主题：从必然与偶然的辩证统一中理解个人的历史作用153

案例10 陈胜、吴广起义153

八、案例主题：坚持党的群众观点和群众路线155

案例11 嘉禾“拆迁事件”追踪155

【学习检测】157

【参考答案】163

第四章 资本主义的形成及其本质166

【知识概要】166

一、资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾166

二、资本主义经济制度的本质167

三、资本主义的政治制度和意识形态169

【教学案例】169

一、案例主题：资本的原始积累169

案例1 “羊吃人”的圈地运动169

二、案例主题：商品价值量的决定171

案例2 曲面电视机价格最高降5成多171

三、案例主题：价值形式的发展与货币的产生172

案例3 世界十大最怪异的钱币172

四、案例主题：价值规律的作用及其表现形式175

案例4 “华西”牛奶为什么倒进了下水道？175

案例5 桐油伞的期待，滚筒洗衣机的失意176

五、案例主题：马克思主义劳动价值论的丰富和发展178

案例6 马云成为中国大陆新首富178

案例7 告诉你，中兴的“速度奇迹”179

六、案例主题：生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律180

案例8 八小时工作制180

案例9 生产流水线和5美元工作日182

七、案例主题：资本的循环周转与再生产184

案例10 沃尔玛奇迹是怎样创造的？184

八、案例主题：资本主义国家的职能及其本质185

案例11 伊拉克战争：项庄舞剑的现代版185

九、案例主题：资本主义的政治制度及其本质187

案例12 西方民主制度与谎言187

案例13 发达国家政要向土著居民道歉189

十、案例主题：资本主义的意识形态及其本质191

案例14 西方世界对苏共的“和平演变”战略191

【学习检测】192

【参考答案】198

第五章 资本主义发展的历史进程201

【知识概要】201

一、从自由竞争资本主义到垄断资本主义201

二、当代资本主义的新变化202

三、资本主义的历史地位和发展趋势203

【教学案例】203

一、案例主题：金融资本与金融寡头203

案例1 洛克菲勒财团203

二、案例主题：国家垄断资本主义的形式、作用和实质204

案例2 美国宏观经济调控204

案例3 法国三次国有化的浪潮206

三、案例主题：当代资本主义的新变化207

案例4 “冷战”后发达国家工人阶级及阶级斗争现状分析207

案例5 撒切尔之后，“英国病”顽疾难去211

四、案例主题：资本主义的历史地位及发展趋势213

案例6 《资本论》热销说明了什么213

【学习检测】215

【参考答案】220

第六章 社会主义社会及其发展222

【知识概要】222

一、社会主义制度的建立222

二、社会主义在实践中发展和完善223

三、马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用224

【教学案例】224

一、案例主题：空想社会主义224

案例1 莫尔的《乌托邦》世界224

案例2 正确认识和评价空想社会主义226

二、案例主题：社会主义从理论到现实的飞跃229

案例3 十月革命的胜利是科学社会主义的胜利229

三、案例主题：社会主义在曲折中前进233

案例4 东欧剧变多米诺骨牌效应何以会发生？233

四、案例主题：社会主义的基本特征234

案例5 国家理性资本与合理的分配制度是“共同富裕”的保障234

五、案例主题：社会主义道路的多样性237

案例6 古巴：更新社会主义237

【学习检测】241

【参考答案】245

第七章 共产主义是人类最崇高的社会理想247

【知识概要】247

一、马克思主义经典作家对共产主义社会的展望247

二、共产主义社会是历史发展的必然趋势247

【教学案例】248

一、案例主题：共产主义社会的基本特征248

案例1 如何理解共产主义社会“物质财富的极大丰富”？248

二、案例主题：实现共产主义是一个长期、艰苦、复杂的过程250

案例2 《共产党宣言》的魅力250

案例3 马克思跨越资本主义“卡夫丁峡谷”的论断251

案例4 《大失败——二十世纪共产主义的兴亡》摘录253

【学习检测】255

【参考答案】259

后记260