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百年老校，快乐家园——浦东新区第二中心小学（代序）1

专题研讨3

浅谈课堂语言艺术在小学体育教学中的作用&杨欢3

在小学美术教学过程中对学生乐学问题的思考与探索&王慧蕾10

小学生课外体育活动现状及对策研究&吉卿19

小学生在学校和家庭生活中两面性初探&曲瑶华27

小学体育教育对学生心理素质培养的教学实践与研究&程瑞芳32

“开发博物馆文化资源 建设美术校本课程”的研究&杨静 季静 王慧蕾38

小学理财教育校本课程研究&彭雪晶53

基于红领巾社会考察活动的探究性学习&季静60

小学英语主题式阅读资源库建设&赵艳雯72

让学生与科学牵手——“做中学”科学教育的实施与研究&张丽萍78

生活化行为规范教育模式的实践与研究&耿佳琳84

教学艺术93

浅谈小学数学课堂教学中的有效性&陈月娣93

适当 适时 适量&盛琳99

在英语教学中培养学生的文化意识&胡春华105

儿童水墨创意的情感表达与教学的实践探索&杨静112

小学语文教学中提高学生口头语言表达能力的研究&夏玉文118

小学美术教学中学生创造性思维的培养&季静130

小学阅读教学中提高低年级学生语言表达能力的策略&黄梅137

追寻数学的“文化价值”&陆佩香143

小学语文教学中学生复述能力的培养&徐慧懿151

探究教学方法 关注教学细节 创造精彩课堂&吴彬159

在数学教学中培养学生的数感&龚春霞163

“动态生成”的小学自然课堂教学的探索与实践&杨巍影171

语文教学中运用学习档案袋促进小学生自主学习的研究&徐敏180

小学语文探究教学之初探&陈慧灵188

小学数学课堂中教学情境创设的实践研究&李萍195

案例精粹209

探究性学习，让学生在做中学——四年级自然学科《杠杆与平衡》教学案例&洪樱倩209

再现青铜艺术——五年级美术学科《陶泥器皿》教学案例&杨静213

分层阅读 提升阅读有效性——一年级语文学科《望梅止渴》教学案例&陈慧灵221

读进去 悟出来——三年级语文学科《一座铜像》教学案例&程敏225

摘抄词句、学会积累——二年级语文学科《含羞草》教学案例&王洁229

巧设学习任务单 提升学生课堂学习效能——三年级语文学科《南极风光》教学案例&吴蓓蕾233

细品味，巧练嘴——一年级语文学科《蜘蛛织网》教学案例&孙益凤237

立足数学课程目标，促进数学思维发展——四年级数学学科《工作效率、工作时间、工作量》教学案例&陆佩香243

在游戏中乐学——一年级数学学科《上中下左中右》教学案例&姜怡249

操作、观察、猜测、验证——二年级数学学科《三角形分类》教学案例&吴敏255

动手操作 合作探索 感知新知——三年级数学学科《三角形的分类（2）》教学案例&刘鹏雁260

基于学习任务单的学能提升——二年级英语学科A Girl and Three Bears教学案例&陆胤惠264

基于单元主题课程资源的开发与运用——三年级英语学科3B M4U2 Children's Day教学案例&孙莉270

情景教学中的体验式学习——四年级英语学科4A M3U2 I Have a Friend教学案例&张静怡277

激发学习兴趣 提高朗读水平 学会自主学习——四年级英语学科The Cat and the Mouse教学案例&张维燕282

低年级课堂习惯的养成——一年级自然学科《照镜子》教学案例&张丽萍286

身在母亲河畔 眺望民族之巅——一年级音乐学科《数高楼》教学案例&顾蔚290

了解 感知 拓展——二年级音乐学科上海童谣《猜冬猜》教学案例&杨思琦295

游戏 评价 合作——三年级体育学科《持轻物掷远》教学案例&黄佩东298

理解美 表现美 造型美——二年级美术学科《画仙人掌》教学案例&张颖颖303

发现 创意 改变——二年级美术学科《小袜子的大变身》教学案例&瞿秀华307

从模仿到设计——三年级信息科技学科《制作书籍登记表》教学案例&童荣俭313

专题拓展319

People主题的设计与运用&龚兰319

Family主题的设计与运用&陆胤惠329

Job主题的设计与运用&张维燕337

Ability主题的设计与运用&冯文婷343

Feeling主题的设计与运用&龚兰350

Nature主题的设计与运用&瞿茜鸥358

Animal主题的设计与运用&赵艳雯367

Weather主题的设计与运用&孙莉375

Colour主题的设计与运用&储玉亭383

Plant主题的设计与运用&瞿茜鸥391

Time主题的设计与运用&朱静397

Numbers主题的设计与运用&张夏404

Life主题的设计与运用&屈晓燕410

Fruit主题的设计与运用&张妍端417

Toy主题的设计与运用&陆景秀425

Festival主题的设计与运用&屈晓燕433

Clothes主题的设计与运用&陈瑞琦439

Drinks and Food主题的设计与运用&张维燕445

Transportation主题的设计与运用&钱婧451

Place主题的设计与运用&胡春华459

教育智慧471

“小香猪”和三只小猫&王颖盈471

让兴趣激发学生的学习动力&陈月娣476

“疯女孩”沨沨&陆颖480

一篇附言&冯玉黎483

干部引起的偶发事件&陆毅488

给红掌道歉&姚春柳493

用心去爱，奇迹向你走来&陆景秀496

名字的故事&赵艳雯499

让爱融化“阳光下的坚冰”&凤黎颖504

为了看书的争执&王慧蕾509

孩子“顺手牵羊”之后&陈瑞琦512

让每一片叶子都翠绿&李瑜515

妈妈，请不要再给我送本子！&陈慧灵520

心中有爱&王洁524

爱，打开心灵的钥匙&夏玉文529

一条会发光的鱼是怎样消失的&季静534

水晶一样的心灵&陈婧538

在孩子心间种上一棵诚信树&孙立华542

真诚的关爱 真心的感谢&朱莉萍547

最勤奋的和最创意的&彭雪晶550

“老师，我想和他们玩……”&徐敏554

走进她的世界&陈翌红558

小星星的无限魅力&周海华562

一个喜欢依赖老师的学生&龚兰566