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第一章 为什么要了解儿童绘画心理1

第一节 什么是儿童绘画2

一、儿童绘画的定义2

二、儿童绘画的理论研究3

三、儿童绘画的特点14

第二节 儿童绘画对儿童的作用22

一、儿童绘画对儿童身体的作用23

二、儿童绘画对儿童的心理发展作用26

三、儿童绘画对儿童学习的作用30

第三节 家长为什么要了解儿童绘画33

第二章 儿童绘画的特点36

第一节 儿童绘画的发展阶段37

一、儿童绘画发展阶段的理论37

二、儿童心理发展与绘画发展的联系58

三、儿童绘画发展的五阶段特点61

四、了解儿童绘画发展阶段特点的重要性75

第二节 孩子的绘画成长历程77

一、1～12岁各年龄段儿童绘画特点77

二、1～12岁各年龄段儿童绘画注意要点96

三、1～12岁各年龄段儿童绘画工具准备106

第三章 如何解读孩子的画108

第一节 儿童绘画的行为分析109

一、抵触绘画的行为109

二、对绘画材料的反应行为110

三、情感宣泄的行为112

四、防御性绘画的行为113

五、遗漏的行为114

六、刻意隐瞒的行为114

第二节 儿童绘画的形式解读115

一、线条116

二、构图122

三、阴影130

四、颜色131

第三节 儿童绘画的主题解析135

一、房屋画136

二、植物画151

三、人物画178

四、其他185

第四节 儿童绘画的内容解析189

一、表层内容的解读189

二、关联性内容的解读192

三、象征性内容的解读196

第五节 特殊儿童画的解读198

一、身体缺陷与躯体疾病儿童的画199

二、创伤性儿童的画202

三、需求关爱儿童的画207

四、学习压力儿童的画209

五、精神疾病患儿的画211

六、天才儿童的画216

第四章 家长如何用绘画指导儿童成长218

第一节 利用绘画本身的功能指导孩子219

一、绘画的表达功能219

二、绘画的释放功能222

三、绘画的重建与升华作用224

第二节 利用绘画的评估诊断功能227

一、儿童绘画与智力的关系227

二、儿童绘画与儿童的认知发展水平229

三、儿童绘画作品与儿童的性格特点231

第三节 利用绘画的治疗功能233

一、绘画对处理情绪冲突、创伤的功能234

二、绘画对自我概念的提升功能236

三、绘画对社交功能的改善237

四、绘画对躯体症状的改善238

第四节 让儿童喜欢绘画240

一、孩子不喜欢绘画的原因240

二、好家长扮演的角色243

三、孩子自主绘画的培养248

附录 儿童可以选择的多种有趣的绘画形式254

参考文献266