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创新性教学的一般理论1

一 创新性教学的概念与特点1

（一）创新的含义1

（二）创新性教学的概念与价值1

二 实施创新性教学，必须重新认识教育理念的有关问题4

（一）重新认识教育功能4

（二）用生命教育理论统摄教学过程，确立以学生为主体的教育观5

（三）要改变以分数和升学为惟一标准的教育质量观，树立为学生终身负责的教育质量观8

三 创新性教学目标8

四 创新性教学过程9

（一）创新性教学的基本要素9

（二）创新性教学过程的基本阶段10

五 创新性教学对教师的基本要求12

（一）把握教育改革的方向12

（二）处理好教师与学生的关系13

（三）处理好掌握知识与发展能力的关系14

（四）处理好教学过程中的认知与情感的关系17

（五）处理好活动教学与传递教学的关系19

六 创新性教学原则21

（一）主体性原则21

（二）求异求优原则21

（三）启发探索原则21

（四）实践操作原则22

（五）民主愉悦原则22

（六）因材施教原则22

（七）成功激励原则23

（八）积极评价原则23

（九）全体全面原则24

七 课堂上培养创新能力的几种模式24

（一）培养发散思维的方式24

（二）培养创新想象的方式27

（三）培养直觉思维的方式30

（四）发现法31

（五）问题解决教学法35

八 创新性学习指导40

（一）创新性学习指导的概念与内容40

（二）创新性学习指导的措施41

中学学科创新性教学模式49

（一）语文“读写改”整体教学模式49

（二）外语“三维”目标评价教学59

（三）乐学、会学、学好的数学教学模式61

（四）初中物理“问题探究教学模式”69

（五）化学启发探究教学模式73

（六）初中生物“表象学习法”75

（七）疑、析、练三环节历史教学模式76

（八）双向式地理教学模式78

（九）多媒体计算机教学应用模式82

创新性课堂教学实录85

黄鹂85

论求知91

荔枝蜜95

皇帝的新装102

春106

我的叔叔于勒111

盘古开天地116

世间最美的坟墓121

第二次考试126

我的叔叔于勒131

中国石拱桥137

苏州园林141

群英会蒋干中计Ⅱ144

畏惧错误就是毁灭进步150

天上的街市160

三角形相似的判定166

圆周角171

平行线的判定与性质综合复习175

相似三角形（一）179

等腰三角形的性质（一）185

三垂线定理189

定理与证明194

完全平方公式202

初中英语Book2 Lesson 22 BookTwo208

初中英语Book2 Lesson 11 BookTwo215

Book 2 Unit5 Lesson 18221

被动语态229

Lesson 111233

秦末农民战争和楚汉战争237

美国内战242

中日甲午战争和民族危机的加深247

新航路的开辟253

英国资本主义制度的确立261

蒸发268

变阻器273

常见的碱 碱的通性279

第八章鱼纲 第一节 鲫鱼283

水资源288

茎是由芽发育成的294

公民同违法犯罪作斗争的有效手段299

声乐课摇篮曲305

楷书结体四法310

培养创造能力314