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第一章 认知化学教学趋势 追寻教育价值1

第一节 实施素质教育，培养化学文化3

第二节 追求全面进步，促进协调发展7

第三节 培养选择能力，促进专业水平10

第四节 提升自身素质，改进教学方法14

第二章 提高课堂教学实效 构建高效课堂19

第一节 立足现实基础，寻找教学对策21

第二节 解析阶段特点，探究学习方法29

第三节 优化课堂教学，提高学习效率36

第四节 构建有效课堂，开展有效教学42

第五节 构建高效课堂，提升课堂效率54

第三章 探寻实验教学途径 提升分析能力59

第一节 倡导实验教学，提高认知水平61

第二节 重视实验教学，促进学生发展66

第三节 发展实验教学，提升教学质量68

第四节 注重课堂演示，引领学生观察73

第五节 讲究实验策略，提升教学水平78

第六节 改进实验方法，追求探究教学83

第七节 注重实验安全，关注生命成长86

第八节 顺应时代趋势，发展环保实验91

第四章 推进兴趣教学实践 培养探究精神95

第一节 培养学习兴趣，深化学习能力97

第二节 注重课堂教学，激发学习兴趣102

第三节 激发潜在兴趣，发展探究学习105

第四节 重视探究过程，兴趣引导学习108

第五节 丰富探究模式，改进教学手段110

第六节 培养创新思维，推进自主学习115

第七节 推进自主学习，提高学习能力117

第八节 实施探究教学，拓展教学深度127

第九节 适应时代发展，倡导自主学习130

第五章 重视教学科学评价 优化课堂质量135

第一节 认识评价现状，探寻发展趋势137

第二节 注重评价内容，改革评价方式146

第三节 创新评价体系，丰富评价内涵157

第四节 反思评价问题，探索评价改进161

第六章 化学教学创新之路——让生命之花和教学之花在化学教学中灿烂盛开167

第一节 反思化学教育，培育生命之花169

第二节 确立主体意识，浇灌教学之花173

第三节 应对时代变革，发展化学教育178

第四节 培养化学能力，丰富生命内涵181

第五节 培养化学思维，注重学习品质185

第六节 反思教育历程，提升专业素养189