中国远程教育与校园网建设实务全书 中【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

中国远程教育与校园网建设实务全书 中PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一节 计算机网络化教学的概念616

第二节 计算机网络教学的特点617

第三节 计算机网络化远程教学的形式618

第四节 多媒体远程教学的“三大件”620

多媒体网络教室620

多媒体CAI课件622

网络流媒体技术630

第一节 关于Internet网的接入638

第二节 校园宽带网络技术的几种方案647

第一节 信息压缩技术654

信息编码的分类654

多点控制技术655

传输和接口技术655

第二节 视频的标准化概况656

MPEG-2的应用658

MPEG-4的出现659

MPEG-4的主要特点660

MPEG-7661

MPEG视频图像压缩算法的缺陷661

第三节 数据仓库基本知识661

数据仓库的建立662

数据仓库处理的原理662

建数据仓库主要设备的功能663

校园网服务系统功能663

存储服务器的选择664

第四节 流媒体原理与技术666

流媒体概念666

流媒体的网络协议668

流媒体的播放669

流媒体文件格式669

第五节 流媒体系统670

Realsystem系统670

Windows Media Service系统671

Apple QuickTime系统673

其他流媒体系统674

第六节 流媒体应用677

流媒体应用领域677

流媒体应用技术679

流媒体应用实例681

第一节 标准与规范683

概述683

国际标准683

模型684

Dublin core685

国内标准与技术规范685

相关政策与法规688

教育网站和网校暂行管理办法689

第二节 国内大学远程网站的方案691

北京大学远程教学网站（http : //www.smde.pku.edu.cn/）692

浙江大学现代远程教育网（http: //WWW.zjuyc.com）693

上海交大远程教育网（http: //WWW.dlc.sjtu.edu.cn/）696

清华大学远程教育网（http://166.111.18.8/yuanch.btm）696

其他大学远程教育网697

第一节 DAM A-10000系统原理及操作简介699

概述699

系统结构699

DAMA-10000组成部件703

第二节 会议电视终端产品709

Polycom公司及其产品简介709

Polycom V.35设备的技术标准和性能简介711

View Station V.35技术指标712

Polycom View Station典型特点714

其他公司的产品715

基于IP视频的会议电视717

第一节 普通多媒体电视会议教室的要求718

会议室位置及大小要求718

对会议室环境的要求719

会议室供电、接地要求720

会议室内布线要求720

第二节 计算机机房的要求721

电子计算机机房设计721

电气技术要求722

第三节 演播室的设计724

演播室的大小724

演播室的要求725

第四节 建远程教学网站教室所需其他设备726

教室用大屏幕投影726

投影机的选择727

多功能讲台简介729

第五节 远程教室设备软件的应用731

远程教室应具备的环境731

构建远程教室教学系统的应用732

远程教室校园网络管理功能733

远程教室校园网服务系统功能734

第一节 非线性编辑机735

非线性编辑系统的现状与发展735

常用非线性编辑机的比较736

怎样选购非线性系统737

第二节 虚拟演播室设备741

第三节 各种录像机的发展与选择742

Beta录像机742

VHS/S-VHS/S-VHS-C型录像机744

V8/Hi8录像机745

DV/miniDV/MD Discam摄录一体机747

D-VHS/DVR录像机747

第四节 数字摄像机性能比较与选用748

数字摄像机选型748

数字摄像机性能比较749

第五节 DVD机器的选择750

第六节 多功能数字特技系统751

第一节 PCVSATTM系统特点752

第二节 IPCASTTM的技术内涵753

高速Internet接入（High speed Internet Access）753

IP多路广播技术（IP Multicasting）753

信息推送技术（Infonnation Push Technology）753

第三节 IPCASTTM在远程教育上的商业应用754

非对称的高速Internet接入模块,支持基于Internet的远程教育应用模式755

MPEG-Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ格式的视频广播模块,支持基于数据广播的数字视音频和数据广播的远程教育755

可扩展的交互系统模块，支持基于视频会议的远程教育755

可延伸的IP转发模块，支持基于有线电视网的远程教育756

第一节 系统功能757

第二节 系统原理758

第一节 Agilent测试仪器763

简介763

频谱分析仪工作原理765

频谱仪的组成部分766

仪器指标767

其中频谱分析仪最常用的三种测量内容768

第二节 马可尼仪器公司768

6200型系列微波综合测试仪769

2380型系列频谱分析仪769

2030及2040系列信号发生器770

第三节 天线安装应注意的几个问题770

第一节 视频会议772

引言772

视频会议主要设备772

视频会议网络774

视频会议终端及设备的标准776

视频会议系统的分类783

电视会议的优点784

视频会议系统的应用785

应用实例786

第二节 远程控制技术框架787

远程控制技术787

安装788

视频监控789

一对一培训781

一对多培训791

接力培训791

小结792

第三节 远程控制技术应用实例792

由虚拟的综合加工中心到现实的综合加工中心792

虚拟现实机械手遥控系统794

通过互联网遥控FDM系统795

附录常见现代远程教育技术缩略语796

第一节 方案之一844

第二节 方案之二844

概况844

多媒体远程教学网络结构845

多媒体远程教学技术应用及功能的实现845

第一节 目前的观点及存在的问题851

“以教师为主导，以学生为主体”师生观的提出及内涵851

“以教师为主导，以学生为主体”师生观的弊端及实质852

“以教师为主导，以学生为主体”师生观对于远程教育的影响853

第二节 一种新的理论框架854

从“工具理性”，到“交往理性”855

从“主体—客体”模式到“主体际”模式856

从“新教学论”到“交往教学论”857

第三节 远程教育的师生观：内涵与结构859

远程教育的主体结构859

远程教育的客体结构860

远程教育的主体际关系861

第四节 远程教育的师生观：实践和意义862

远程教育的教师观863

远程教育的学生观864

意义和作用866

第一节 远程教育的学习评价概述868

评价的概念及功能868

评价的分类与过程869

学习评价的目的与类型871

第二节 远程学习评价872

远程学习评价的概念872

远程学习评价的特点872

远程学习评价的方法873

计算机在远程学习评价中的应用881

第三节 建立建构主义远程教育评价体系885

建构主义与建构主义的学习环境885

建构主义学习评价的特点886

以建构主义理论构造远程学习评价模式887

第一节 远程教育管理的概念889

远程教育管理的对象是远程教育系统889

远程教育管理的本质是协调889

远程教育管理的主体和客体889

远程教育管理的任务是有效地达到既定目标890

远程教育管理是一个动态的活动过程890

第二节 远程教育管理的特征890

教育目标的主导性890

管理思想的现代性890

管理工作的开放性890

地位的从属性890

业务的复杂性890

事业的开拓性891

第三节 远程教育管理的内容和分类891

第一节 远程教育的管理体制892

第二节 远程教育的管理机制892

第三节 远程教育的立法892

第四节 远程教育的财政893

国家893

社会893

学生893

第一节 单一模式的远程教育院校894

自治的单一院校模式894

协作型多体结构的系统894

多层次结构的多体系统894

第二节 双重模式的远程教育院校894

综合一体化的双重院校模式894

分离型的双重院校模式894

独立型的双重院校模式895

多体合作的双重院校模式895

第三节 准模式的远程教育组织机构895

播课中心模式895

国家考试模式895

校外学位模式895

第一节 远程教育的常规教学管理896

教学计划管理896

教学环节管理897

建立健全教学质量控制系统899

第二节 远程教育教学管理的优化902

重组远程教育教学管理系统903

设计实施自主学习流程903

重组远程教育课程体系和课程结构906

改革教学管理方式，为学习者提供广泛的发展空间909

第一节 入学注册与入学水平测试911

第二节 课程注册912

第三节 学籍档案的内容912

第四节 学籍异动912

第一节 课程考核说明914

第二节 课程考核的进行914

第三节 课程考试的基本方式916

第四节 试卷查阅917

第五节 毕业917

第一节 远程教育评估概述919

远程教育评估的定义和特征919

教育评估的类型919

第二节 远程教育评估的程序和方法921

远程教育评估的程序921

远程教育评估指标体系设计923

远程教育的评估方法927

第三节 远程教育评估的研究成果和实践927

远程教育评估的研究成果927

远程教育评估的实践930

第一节 校园网的概念935

校园网的定义935

校园网的构成框架与功能936

校园网的应用系统937

第二节 校园网的功能939

信息交流功能939

教学服务功能940

学生学习功能940

学校管理功能940

扩展图书馆功能941

第一节 主机系统942

第二节 传输介质943

第三节 网卡944

第四节 Modem946

第五节 Hub948

第六节 LAN Switch949

第七节 路由器952

第八节 Firewall953

第九节 网络打印机955

第十节 扫描仪和数码相机956

第一节 服务器操作系统957

第二节 工作站的操作系统959

第三节 协议软件960

第四节 设备驱动程序961

第五节 设备设置程序962

第六节 网络管理系统软件962

第七节 浏览器963

第一节 校园网的拓扑结构966

第二节 校园网的逻辑结构967

第一节 校园网信息资源的类型973

第二节 校园网信息资源建设的原则与方法974

第三节 校园网信息资源建设的思路与作法974

第四节 信息资源的安全管理975

第一节 校园网设计规划的原则981

第二节 校园网设计规划的步骤982

第三节 校园网规划的任务和工作982

第四节 环境分析983

第五节 业务需求分析983

第六节 管理需求分析984

第七节 安全性需求分析984

第八节 确定网络的规模985

第九节 网络拓扑结构分析985

第十节 与外部网络的互联986

第十一节 网络扩展性分析986

第一节 校园网建设应遵循的原则987

总体规划987

分步实施987

资源规划987

业务重组987

技术先进与有效引进988

教师队伍培训与观念更新988

全员参与与一把手主抓988

建设目标与财务现状988

教学与管理齐头并进988

与技术公司共建988

第二节 多功能教学系统的组建方案之一989

系统功能989

系统组成989

第三节 组建远程教学系统的技术选择990

ADSL教学传输技术与应用990

广电视频服拓宽远程教学应用992

视频广播新方式992

视频点播新业务992

视频会议、可视电视992

第四节 通过卫星链路的Internet应用993

www（万维网）993

电子信息993

远程应用994

多媒体应用994

Internet会议994

IP电话994

电子商务995

访问Internet995

虚拟教育与VRML996

第五节 建设校园网的三种不同配置方案999

高档配置方案999

中档配置方案1002

低档配置方案1005

第六节 一般中小学校园网信息点数规划的设想1007

降低整体成本，便于施工维护1007

设计开放灵活，便于升级扩充1007

第七节 系统初始化的建议1009

第八节 系统扩张化的建议1009

第九节 系统重构与整合的建议1010

要改变教学软件的类型1010

加强师资培训1010

积极发展信息化教学1010

第一节 分层网络设计方法与原则1012

第二节 分层拓扑设计要点1013

第一节 聚合1016

第二节 地址分配的策略1017

第三节 地址分配的一般性原则1021

第一节 冗余设计的原因和要求1022

第二节 冗余设计要点1022

第一节 校园网互联组成部分1026

第二节 设计校园园区网1027

园区网拓扑结构示例1027

园区网的设计趋势及相关技术1027

第三节 设计园区网互联1029

园区网互联拓扑结构1029

园区网互联设计趋势及相关技术1030

第四节 设计远程连接1031

远程连接的设计特点1031

远程连接的技术及趋势1031

第五节 与Internet互联1032

联网服务提供商ISP1032

接入Internet的方式1033

局域网接入Internet1035

计算机拨号上网1036

第一节 PDS综合布线系统1039

第二节 无线局域网在校园网中的应用1041

第一节 校园网站1044

第二节 教学资源库系统1045

第三节 行政办公系统1045

第四节 视频点播系统1046

第五节 电子备课与多媒体课件制作系统1046

第六节 普通教室与多媒体网络教室1046

第七节 图书管理系统1047

第八节 电子阅览室系统1047

第九节 校内计算机房（校内网吧）1047

第十节 校园一卡通系统1048

第一节 了解网络技术1049

以太网技术1049

令牌环技术1050

第二节 网卡1051

配置IRQ1051

配置I／O地址1054

配置DMA通道分配1055

配置网络适配器1056

安装网卡1057

测试网卡1058

购买网卡1059

第三节 电缆类型1059

双绞线电缆1059

同轴电缆1062

光纤电缆1064

第四节 网络集线器1066

什么是网络集线器1066

网络集线器的类型1066

购买网络集线器1066

第一节 NetWare系列1068

用NetWare将用户计算机接入网络1068

NetWare的特点1069

NetWare服务器1073

NetWare版本比较1075

第二节 Windows系列1076

Windows 9x1076

Windows NT1077

Windows 20001079

第三节 UNIX系列1081

UNIX的特点1081

Linux的特点1083

第一节 校园网安全威胁1086

第二节 校园网安全技术1087

身份验证技术1087

数据完整性技术1087

跟踪审计技术1091

防病毒技术1093

信息伪装技术1095

第三节 校园网安全防护1095

校园网安全目标1095

校园网安全策略1096

网络攻击过程1097

校园网防护措施1098

第四节 校园网安全风险评估1100

风险评估对象1100

风险评估方法1100

安全性评估标准1101

附录校园网综合布线参考资料1102

综合布线支持的应用系统1102

综合布线常用名词解释1105

综合布线常用英文缩写1108

建筑图线及其应用1111

第一节 中央处理器CPU1115

中央处理器CPU在计算机中的地位和作用1115

中央处理器CPU的性能指标1116

中央处理器CPU的主要品牌1116

中央处理器CPU的散热与维护1118

第二节 主板1118

主板分类1118

主板的芯片组1119

主板的插座、接口与跳线1119

将CPU安装在主板上1119

主板的维护1120

第三节 内存条1120

内存条的分类、规格与接口类型1120

将内存条安装在主板上1121

内存条的维护1121

第四节 机箱与电源1122

机箱的种类与型号1122

微机电源的结构原理1122

将主板安装到机箱里1122

连接机箱前面板到主板的连接线1123

连接机箱电源到主板的连接线1123

第五节 键盘与鼠标1124

键盘与鼠标的接口与安装1124

键盘与鼠标的维护1125

第六节 显示卡与显示器1125

显示卡的主芯片、显存、接口与品牌1125

显示器的种类、主要技术指标与品牌1126

安装显示卡和连接显示器1126

开机检查主板、CPU、内存条、显示卡等工作是否正常1126

第七节 软盘驱动器1127

将软盘驱动器安装到机箱里1127

用系统盘启动计算机1127

第八节 硬盘驱动器1127

硬盘驱动器的结构、接口和品牌1127

将硬盘驱动器安装到机箱里1128

硬盘驱动器的维护1129

第九节 光盘驱动器1129

光盘驱动器的性能指标与品牌1129

将光盘驱动器安装到机箱里1129

光盘驱动器的维护1130

第一节 计算机和网络技术的发展1131

第二节 计算机网络的分类1132

按网络地理覆盖范围划分1132

按网络应用层次划分1133

第三节 计算机网络的功能1133

第四节 计算机网络的组成1134

计算机网络的基本构成1135

计算机网络的基本组成1136

第五节 计算机网络的体系结构1136

第六节 Internet网络体系结构1138

第七节 Internet/Intranet的概念及术语1139

第八节 Internet/Intranet的服务1140

如何服务1140

WWW如何工作1140

E-Mail如何工作1142

DNS1143

FIP1145

News1146

第一节 综合布线概述1147

第二节 布线名词1147

100Base-T41147

100Base-TX1147

100VG-AnyLAN1148

10 Base-T1148

临时布线系统1148

模拟传输1148

应用1148

应用层1148

异步1148

异步数据传输1148

异步转移模式（ATM）1148

衰减1148

干线1148

平衡电路1149

平衡双绞线电缆1149

不平衡变压器1149

带宽1149

第三节 综合布线需求分析1149

设计依据1149

性能要求1149

信息点分布1149

第四节 厂商及产品选择1150

美国西蒙公司1150

郎讯科技公司1151

AMP1151

第五节 系统设计说明1151

工作区子系统1151

水平子系统1152

管理子系统1152

垂直主干子系统1153

设备间子系统1153

建筑群子系统1153

第六节 光纤布线1154

光缆布线技术1154

光缆布线的注意事项1156

光缆布线细则1157

光纤布线工具1157

第七节 综合布线施工工程1159

校园网络布线基础1159

工程实施1160

工程质量管理1165

文档资料管理1165

布线系统测试1166

系统功能测试1167

系统验收1167

第一节 硬盘的分区和高级格式化1168

用BIOS自动识别和设置硬盘1168

用DOS 6.22命令对硬盘分区和格式化1169

用Windows系统的DOS命令对硬盘分区和格式化1171

安装Windows NT/2000系统时对大容量硬盘的分区1171

第二节 安装光驱的驱动程序1172

在DOS系统下安装光驱的驱动程序1172

用Windows启动盘安装光驱的驱动程序1172

第三节 Windows 2000及其安装1172

Windows 2000简介1172

安装前的准备工作1173

Windows 2000的安装1174

第四节 声卡与音箱的安装1179

中断IRQ与输入／输出地址I/O1179

安装声卡、音箱和声卡驱动程序1179

第五节 安装办公套件Office1180

第六节 安装多媒体播放软件1181

第七节 计算机软件系统的维护1182

防病毒软件KV3000和PC-cillin1182

硬盘克隆软件GHOST1183

硬盘保护系统1185

第一节 网络设备的安装调试1186

交换机1186

路由器1186

第二节 主机系统的安装调试1186

系统安装1187

应用软件安装1187

第三节 网络应用1187

视频会议系统1187

视频点播1187

基于校园网的多媒体教学系统1188

职能部门的组织结构1202