图书介绍

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高校教师激励专论
  • 徐涌金著 著
  • 出版社: 北京:中国标准出版社
  • ISBN:9787506645720
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:302页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:311页
  • 主题词:高等学校-教师-激励-研究

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图书目录

第一篇 转型期高校教师激励专论3

教学研究型大学的基本内涵与建设要求3

教学型高校的基本内涵与基本特征13

转型期高校教师的基本特征18

转型期高校教师激励的原理26

转型期高校教师激励机制的完善与强化42

转型期高校教师激励主体的基本要求50

转型期高校教师激励原则的准确把握62

转型期高校教师激励效应的有效强化73

转型期高校学科建设的行动研究82

转型期高校教师激励的分段实施方案92

第二篇 高校教师激励的多维研究105

大学教授与学术活动105

大学教授激励目标体系的完善114

我国高校师资队伍学历结构的优化127

生态学理论在教师培训工作中的应用138

高校师资培训原则体系相关问题研究151

高校师资培训工作评价相关问题研究159

高校师资培训工作评价标准和方法168

高校师资培养激励机制相关问题研究183

高校师资培养激励方法研究189

高校师资管理模式的构建要求198

第三篇 高校教师激励的相关研究207

对青年教师助课的认识和体会207

中国计量学院青年教师队伍建设的目标对策211

学习型人才的基本特征221

学习型组织的基本特征227

附录 转型高校教师激励的应用实例233

参考文献298

后记300

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