图书介绍

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教育名家名论
  • 北京未来新世纪教育科学研究所主编 著
  • 出版社: 呼和浩特:远方出版社
  • ISBN:7807231157
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:345页
  • 文件大小:9MB
  • 文件页数:353页
  • 主题词:中小学-教学研究

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图书目录

孔子教育思想与教育的四大支柱1

论孔子的教育创新思想36

论叶圣陶的国民教育观54

陶行知师范教育思想与我国师范教育现代化65

创新:陶行知教育思想的灵魂80

略论蔡元培的大学制度思想94

蔡元培教育思想的现代诠释116

蔡元培高等教育课程思想初探127

陈鹤琴与中国幼儿教育141

对布鲁纳结构主义课程论的再认识156

凯洛夫《教育学》传入始末考168

杜威实用主义理论与中国乡村建设运动191

杜威实用主义教育思想评述207

从《儿童的道德判断》看皮亚杰的儿童道德发展观226

尊重天性,发展自然—论卢梭的自然教育思想237

马卡连柯家庭教育思想述评249

马卡连柯《教育诗》258

马卡连柯关于儿童个别教育工作的理论与实践271

试述裴斯泰洛齐农村教育的设想和实践280

斯宾塞的教育目的观和教育课程体系分析292

爱尔维修《论人的理智能力和教育》303

洛克《教育漫话》314

洛克《教育漫话》314

简析洛克“绅士教育”的目的与作用—兼谈全民教育背景发展与内涵334

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