图书介绍
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- 严华银编著 著
- 出版社: 上海:华东师范大学出版社
- ISBN:9787561773734
- 出版时间:2010
- 标注页数:170页
- 文件大小:7MB
- 文件页数:179页
- 主题词:中小学-校长-学校管理
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图书目录
第一章 问题与对策:我国基础教育全观察第一节 我国基础教育的现状和问题3
第二节 我国基础教育问题产生的根源7
第三节 基础教育管理的体制性因素与应试教育的关系13
第四节 我国基础教育的出路选择17
第二章 问题与对策:我国基础教育学校全观察第一节 从亲身经历的故事说起35
第二节 当前学校和校长功能异化的种种现状37
第三节 现实中学校管理的一般性策略45
第四节 学校走出当前困境的路径选择48
第三章 领导教学问题第一节 我国中小学校长的基本特点51
第二节 校长必须成为教学的领导者53
第三节 学校管理的主要问题分析58
第四节 有关教学的几个关键概念62
第五节 教学各个环节存在的问题及对策分析67
第四章 发展教师问题第一节 教师发展:学校核心竞争力119
第二节 什么是教师发展120
第三节 教师队伍的现状和教师发展中的问题129
第四节 教师培训的内容选择132
第五节 教师培训的形式创新137
第六节 培训的管理和效率问题142
第七节 学校如何开展校本培训和研修144
第八节 校本研修的理论分析与问题探讨147
第五章 建设学校文化问题第一节 参与一所学校文化建设研讨会后的思索163
第二节 我们都生活在“学校文化”中164
第三节 高考名校为什么风光不再166
第四节 墙壁、草坪应该怎样“说话”168
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