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第一篇 管理论坛3

在科学发展观指导下的新尝试——漫谈2010～2011学年度通识课授课质量评估工作的意义&钟祥存3

专家评教在高校教学质量评估体系建设中的地位&钟祥存 钟 丹7

总结成绩，加强教改，促进我校通识教学质量稳步提高&朱礼生14

加强公选课质量管理的对策和措施&李细毛20

完善Ⅱ类通识课秩序的相关措施&林锡奇25

对我校Ⅱ类通识课到课率和听课率之几点思考&余雷27

第二篇 教学实践35

Ⅱ类通识课讲什么&叶居新35

对我校Ⅱ类通识课教学的一点探讨&喻尊华42

关于我校Ⅱ类通识课教学质量有感&舒洪45

多媒体教学与传统教学手段应有效结合&冯启利48

把“四段式教学法”作为我校通识课和专业课基本的教学方法&唐志全52

寻找契机，大胆改革——浅议Ⅱ类通识课的教学改革&邓 炼59

从几个统计数据看我校Ⅱ类通识课需要改进的问题&邓 炼63

Ⅱ类通识课要把握好讲授的辩证法&林锡奇68

我所督查的Ⅱ类通识课及由此引发的感想&程应昌71

浅析Ⅱ类通识课的课堂教学质量&戴天鸣73

浅谈我校Ⅱ类通识课的现状和建议&张思构76

Ⅱ类通识课教学浅见&刘新芽80

关于开设Ⅱ类通识课的思考&邹志森83

关于Ⅱ类通识课的问题与建议&钟伯刚85

对Ⅱ类通识课的内容的几点想法&李金生88

对我校Ⅱ类通识课的思考与建议&欧阳崇珍90

论本科生Ⅱ类通识课的趣味教学&严涛94

三探Ⅱ类通识课&杨平生97

对Ⅱ类通识课的探讨&詹康岳101

浅谈医学生通识课选修&黄河浪105

论高校思想政治理论课合班上课存在的问题与对策&李细毛108

Ⅱ类通识课，进一步丰富校园文化内涵&刘名治112

Ⅱ类通识课提升学生综合素质&刘名治116

避免Ⅱ类通识课形式化的思考&林锡奇119

我校通识课的思考&王幼君124

第三篇 理论研究129

本科培养课程体系中的通识教育&黎皓智129

说不出的知识，看不见的课程，不守规矩的思维&何成宏136

大学教育，既重专精，尤贵宏博&涂新中148

谈通识教育&朱礼生152

通识教育漫谈&胡济群157

用江西红色文化资源推进我校素质教育&唐志全160

关于Ⅱ类通识课的课程建设&龚仁山164

我国高等教育转型期的通识教育&黎皓智169

优化通识课程结构，加强思维科学课程建设&熊蕙萍181

现代大学课程改革综述&王德保187

对通识教育中加强数学文化教育之我见&熊蕙萍194

医学教育与通识教育三议&邱逸樵200

综合型研究性大学推行通识教育的研究&黄建章204

第四篇 案例研讨215

教授通识课《法医学》的体会与经验&涂新中215

Ⅱ类通识课试卷评审情况汇报——兼论“小论文”考察之利弊&杨平生218

后记220