图书介绍

世纪之交的教育沉思【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

何齐宗著著
出版社：北京：中国社会科学出版社
ISBN：7500430213
出版时间：2001
标注页数：279页
文件大小：11MB
文件页数：286页
主题词：教育理论教育理论

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图书目录

前言1

教育科学与教育哲学1

教育科学领域亟需批判精神3

简论教育科学的历史意识10

建立“教育学史”刍议16

教育哲学与教育科学23

教育人口学：一门亟待开拓的新学科30

教育理论与教育实践41

人的全面发展内涵新解43

简论教育与生活的关系47

教育在于使年轻一代社会化——涂尔干的教育功能观53

学校班级是一种社会体系——帕森斯的学校班级功能观63

论教育与生产劳动相结合的实施原则72

中国大陆普及义务教育的进展与问题82

试论邓小平的教育战略地位思想96

对当前我国民办私立教育问题的几点思考108

教学过程中学生的焦虑心理及其调节121

对学生的学习负担要区别对待126

教育美学与美育思想131

对教育美学几个问题的探讨133

审美化——当代教育的新境界146

试析教学艺术的创造过程154

论教育美的评价及其标准161

教育美感刍议166

数学美与数学教学散论175

先秦儒家美育思想述评184

蔡元培美育价值论述评201

道德教育与比较教育213

世纪之交的世界道德与道德教育215

当代外国道德教育发展的趋势231

国际化：当代教育发展的新动向239

国外中等职业技术教育师资建设比较探讨251

环境教育：一个广受关注的教育领域265

附录276