国画形式美学的展开 大学中国画艺术形式与技巧的专业训练系统【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

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上篇 序论——当代中国画专业教学改革新思路及具体展开诸问题1

问题的提出1

第一章 近现代中国画教学“非体系化”“非学科化”现象的五个原因3

第一节 美术教育近代化的“时间”的特殊涵义3

第二节 美术教育近代化的学术准备不足问题4

第三节 美术教育近代化的“模式定位”效应5

第四节 美术教育近代化的人才结构偏侧6

第五节 美术教育近代化的艺术创作强势、教育弱 势的固有观念的副作用7

第二章 当代中国画教学新模式的构建10

第一节 作为基点的“符号”概念与其涵义：与“写生”平行的另一角度的诠释11

第二节 中国画形式、技巧构成中的“单词”“语法”“句型”的所指：“符号”基点上的分析与逻辑力量14

第三节 教育学视角与教学程序设定——局部技法元素的系统化展开20

第三章 中国画理论教学对创作技法教学的强有力支撑37

第一节 中国画史学部分38

第二节 中国画美学部分40

第三节 中外绘画与美术比较部分41

第四节 中国画学科研究部 分2

中篇 中国画本科技法教学训练程序45

第四章 “勾”——单一技法的组织训练单元之一46

单元一47

单元二56

单元三71

单元四83

第五章 “皴”——单一技法的组织训练单元之二88

单元五89

单元六99

单元七109

单元八126

第六章 “点”——单一技法的组织训练单元之三134

单元九135

单元十147

单元十一157

单元十二176

第七章 “染”——单一技法的组织训练单元之四187

单元十三188

单元十四202

单元十五221

单元十六242

下篇 “教学的”中国画——中国画形式语言探索的若干问题258

第八章 关于传统的勾皴点染技法的定位问题259

第九章 关于构图（章法）训练与形式美问题261

第一节 与西方形式美景、构图比较262

第二节 对传统的“章法”赋予现代解读视角263

第三节 归纳出名画中的各种构图方式与原理264

第十章 关于中国画造型能力与写实问题266

第十一章 关于中国画中画种分类与绘画形式语言对比理解诸问题269

第一节 关于画种分类之比较270

第二节 关于通用绘画形式语言对比理解问题271

第十二章 关于历代经典画作中画家个人风格把握之问题274

第一节 构图形式风格274

第二节 笔墨技法风格275

第三节 造型构形风格276

第四节 色彩象征风格277

代结语 “教学的”中国画与“创作的”中国画279

附录 关于中国画学科建设诸问题——全国首届“中国画学”暨中国画发展战略研讨会学术总结282

后记291