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第一章 科学教育与科学课程改革1

第一节 科技中心转移问题与思考1

一、近代中国科技落后的原因2

二、欧洲由衰落到振兴的原因7

第二节 基础教育课程改革的背景14

一、基础教育课程改革的时代精神背景14

二、课程改革的社会经济文化背景17

三、课程改革是深化素质教育改革的需要18

第三节 科学课程改革的社会需求20

一、技术创新提供强大的人才支撑的需要20

二、切实地维护好国家安全的需要22

三、走可持续发展道路的需要23

四、中国社会科学和文明建设的需要23

第四节 西方国家的科学课程改革24

一、20世纪西方国家科学课程改革的三次浪潮25

二、建立在相关性基础上的综合科学课程26

第五节 中国的基础教育课程改革28

一、中国基础教育课程改革的目标28

二、基础教育课程改革的重要进展28

三、综合科学课程体现的价值33

第二章 现代教育技术理念与应用37

第一节 现代教育技术与信息技术38

一、现代教育技术与信息技术的概念38

二、多媒体技术与计算机辅助教育39

第二节 教学多媒体课件基本知识41

一、关于多媒体技术的概念41

二、关于多媒体课件42

三、多媒体课件设计42

四、教学顺序的安排43

五、教学环节的设计44

六、屏幕的设计46

七、素材衔接设计47

八、使用课件的目的48

九、课件的内容设置48

十、课件制作中需要注意的问题49

第三节 教学多媒体课件制作流程50

一、确定选题50

二、确定教学目标51

三、设计策划51

四、素材准备51

五、课件制作52

六、课件测试52

七、打包发布52

八、制作光盘52

第四节 教学用多媒体课件的评价53

一、评价的基本原则53

二、评价内容54

三、评价方法56

第五节 全国教学软件的大赛指标57

一、全国中小学教学软件评审标准57

二、2006年全国多媒体软件大奖赛评比指标60

第六节 教学媒体的选择与应用62

一、教学媒体的概念及特性62

二、教学媒体的分类63

三、教学媒体在教学中的作用65

四、教学媒体的功能65

五、教学媒体的选择67

六、教学媒体的优化组合69

七、教学媒体运用实践中应该注意的问题71

第三章 现代理念的课程设计方案73

第一节 创新理念的教学课程设计73

一、教学设计的概念74

二、教学设计的模式74

三、分析教学目标77

四、学习者的特征分析78

五、教学策略选择79

六、学习情境设计80

第二节 教学设计中的若干要求81

一、设计学习情境时应该注意的问题81

二、教学设计实践中应该注意的问题83

第三节 “建构”式教学设计案例85

一、课题题目85

二、所用课时85

三、适用年级85

四、课题来源85

五、主要内容85

六、选题意义86

七、教学目标86

八、学者特征分析87

九、教学策略选择与设计88

十、教学资源与工具设计89

十一、教学过程89

十二、教学评价设计91

十三、帮助和总结93

第四节 “双主”式教学设计案例93

一、课题题目93

二、所用课时94

三、适用年级94

四、课题来源94

五、教学目的94

六、教学重点94

七、教学难点95

八、教学教法95

九、教学用具95

十、教改目标95

十一、教学过程96

十二、本课小结104

十三、作业布置104

十四、教后小记104

第四章 多媒体课件素材及其采编105

第一节 多媒体课件素材采集105

一、多媒体素材简介106

二、多媒体素材格式108

三、多媒体素材的存储格式与文件质量110

四、多媒体素材在课件中使用注意事项118

五、多媒体课件素材的采集119

第二节 多媒体课件制作工具123

一、多媒体课件的编辑工具124

二、多媒体课件的一般制作要求127

第三节 多媒体课件素材编辑129

一、文字素材的编辑130

二、图片素材的编辑131

三、视频素材的编辑138

四、声音素材的编辑143

第五章 PowerPoint多媒体课件制作149

第一节 认识PowerPoint工作窗口149

一、工作区简介150

二、演示文稿视图方式简介151

第二节 《环境保护》多媒体课件制作152

一、学习目标152

二、设计构思152

三、知识要点154

四、设计步骤154

第三节 初中《化学》目录课件制作177

一、学习目标178

二、设计构思178

三、知识要点180

四、设计步骤180

第四节 PowerPoint多媒体课件打包197

第六章 Flash动画多媒体课件制作199

第一节 认识Flash工作窗口199

一、Flash中的图像格式200

二、Flash 8工作界面200

三、Flash中的常用术语202

四、Flash动画制作流程205

第二节 化学实验装置的图形绘制205

一、学习目标205

二、设计构思205

三、知识要点206

四、设计步骤206

第三节 《月相变化》动画课件制作216

一、学习目标216

二、设计构思217

三、知识要点217

四、设计步骤218

第四节 Flash多媒体课件的发布235

一、Flash多媒体课件的优化236

二、Flash多媒体课件的测试236

三、Flash多媒体课件的发布238

第七章 Authorware多媒体课件制作241

第一节 认识Authorware工作窗口241

一、Authorware的功能与特点242

二、认识Authorware工作界面244

第二节 《科学发展史》多媒体课件制作251

一、学习目标251

二、设计构思251

三、知识要点254

四、设计步骤254

第三节 Authorware多媒体课件打包269

一、测试Authorware多媒体课件270

二、课件程序的打包与发布273

第四节 Authorware课件的光盘刻录277

一、发布课件277

二、自动播放光盘的制作278

三、刻录光盘281

参考文献287