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第二章 教学质量评价与认证标准464

第一节 教育评价的概念464

第二节 教育评价的功能和作用468

第三节 教育评价的主要类型470

第四节 教育评价的主要模式476

第三章 教育质量评价制度与方法484

第一节 建立教育评价制度的必要性484

第二节 建立教育评价制度应具备的基本条件485

第三节 建立教育评价制度的系统思考489

第四章 教育评价标准编制与测定503

第一节 教育评价标准概述503

第二节 教育评价指标体系的设计509

第三节 教育评价评定标准的制定527

第四节 教育评价标准编制案例531

第五章 教师教学工作评价535

第一节 课堂教学工作评价535

第二节 班主任工作评价555

第三节 教师科研成果评价560

第六章 课程建设评估563

第一节 课程建设评估研究与实践工作报告563

第二节 研究报告与论文566

第七章 学生学业评价与测定586

第一节 学生学业成绩评价586

第二节 学生学习能力评价588

第三节 学生学习心理品质评价603

第八章 高等学校质量管理体制其评估610

第一节 高等学校管理体制610

第二节 高等学校管理目标618

第五篇 高校院系发展模式优化与院系办学模式改革625

第一章 高校院系规模的发展战略、现状与潜力625

第一节 高等教育规模发展战略625

第二节 高等教育规模发展的现状628

第三节 中国普通高等教育发展的潜在规模分析633

第四节 规模扩展与受教育机会公平635

第二章 高校院系规模扩展和经费供求638

第一节 高等教育规模发展的压力与经费供求矛盾并存638

第二节 高等教育经费来源的多渠道筹措640

第三章 2010年中国教育经费供求前景分析646

第一节 经费需求分析646

第二节 经费供给655

第三节 供求平衡分析659

第四章 高校院系资源配置中的结构效益问题663

第一节 研究假设665

第二节 变量的确定和数据的采集666

第三节 研究的主要内容及采用的方法667

第四节 研究结果及分析667

第五节 简要结论及政策性建议674

第五章 民办高校院系发展现状与运行机制创新676

第一节 结构、层次和规模676

第二节 民办高等教育系统形成的机制681

第三节 发展民办高等教育的合理性684

第四节 对民办高校运行机制未来的探索和讨论686

第六章 发展知识经济的关键与大学的使命690

第一节 知识与知识经济的基本特征690

第二节 创新与整合是发展知识经济的关键692

第三节 大学在知识经济中的地位和作用693

第四节 大学应该培养适应知识经济需要的人才696

第七章 从相对封闭到愈益开放的办学模式698

第一节 对外开放与近现代大学的发展698

第二节 知识经济的发展与大学的进一步开放704

第六篇 高校院系专业结构认证制度与专业人才培养模式713

第一章 高校专业人才培养制度713

第一节 高等教育分类中的专业高等教育713

第二节 专业人才培养制度沿革718

第三节 中国专业人才培养制度731

第二章 高校专业与专业认证740

第三章 高校专业认证制度实施概况750

第四章 专业认证制度的发展趋势760

第五章 中国高校专业认证的探索与买践774

第六章 对我国市场准入和专业认证制度创新的建议782

第一节 将市场准入制度与专业认证制度统筹考虑782

第二节 政府、专业界、高校在市场准入与专业认证制度创新中协同配合787

第三节 在市场准入与专业认证制度创新中突出国际化要素796

第七篇 高校院系管理制度与教学质量监控及热点问题分析803

第一章 高等学校管理与教学质量监控体系803

第一节 高等学校体制803

第二节 高等学校管理要素和目标815

第三节 高等学校管理原则和管理内容820

第二章 高等学校教育制度826

第一节 高等学校学制826

第二节 高等学校招生和毕业生就业指导制度834

第三章 高等学校学科建设与院系管理840

第一节 高等学校教师队伍建设840

第二节 高等学校学科、专业与课程建设845

第三节 高等学校教学基础建设852

第四节 高等学校校园文化建设856

第四章 高等学校人才培养活动与教学质量管理864

第一节 高等学校教学管理概述864

第二节 高等学校教学管理原则869

第三节 高等学校教学管理的内容与过程876

第四节 高等学校课程设置与改革882

第五节 高等学校招生与就业管理888

第五章 高等教育的热点问题分析893

第一节 双语教育的正负效应893

第二节 人文教育898

第三节 高等教育大众化902

第四节 高等学校人事管理及教师流动908

第五节 各国学位认证制度介绍913

第六节 个案研究917

第八篇 高校院系管理法律法规925

第一章 高等教育法规925

第二章 高等教育法制建设932

第三章 高等教育基本法律制度939