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戏曲表演2

从流派艺术浅析戏曲艺术创作方法2

晋剧声腔教学初探6

京剧武旦艺术赏析10

论戏曲表演基本功——毯子功的教学有感17

漫谈《状元媒》21

浅谈戏曲毯子功教学的点滴体会29

从教学角度浅谈如何让观众看懂你的表演——以昆剧《思凡》为例31

学习京剧程式有悟37

有关晋剧教学的几点经验42

怎样练习原地串前桥46

论加强小翻训练的重要性48

戏曲音乐58

意拳桩法在京二胡基础教学中的作用58

浅谈京胡的来源、构造、作用、保养及定弦62

主奏乐器胡琴及其伴奏特点71

浅谈京胡基础教学85

舞台美术92

渐逝的风华——浅谈艺伎化装造型92

素描基础教学杂记——素描学习中的观察方法整体把握线条的运用105

浅谈素描教学113

舞韵荡漾，随波流传——水袖118

戏曲导演128

李紫贵早期艺术生平浅探128

戏曲理论研究140

“三并举”戏曲政策在戏曲发展中的现实意义140

新时期戏曲艺术的探索——由川剧《潘金莲》引发的思考149

教育教学154

从职业教育的教学模式看京剧器乐教学154

附中表演科教育概况——谈京剧的传承及发展162

关于中等艺术职业教育文化课程评价和考核方式研究170

关于中等艺术职业教育文化课教学的改革创新研究176

教学并非教育的全部——浅析教育与教学的关系182

论精确管理在中等戏曲职业教育学生管理中的运用186

如何加强中等职业学校的职业道德建设192

浅谈如何在专业教学过程中进行德育教育200

浅谈中职教师对“90”后学生的德育工作205

浅析我校培养人才的途径209

如何激发学生的学习兴趣212

关于进一步完善我校思想政治教育的思考218

其他228

浅析中等艺术专业学校图书馆藏书的剔除228

从艺术职业学校的特点看我国教育投入的偏差234

艺术院校开展廉政风险防范工作成效初探246