图书介绍
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- 赵惠玲主编 著
- 出版社: 北京:团结出版社
- ISBN:7801304381
- 出版时间:2001
- 标注页数:236页
- 文件大小:13MB
- 文件页数:247页
- 主题词:
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图书目录
目 录1
前 言1
第一章幼儿教师教育技能概述1
第一节 幼儿教师教育技能概念1
第二节 幼儿教师教育技能与微格教学5
第三节 幼儿教师教育技能分类8
第二章幼儿教师教育技能的训练与培养16
第一节 幼儿教师教育技能训练与培养16
的意义和原则16
第二节 幼儿教师教育技能培训的实施20
第三节 教育技能的培训目标及评价结果的计算24
第三章幼儿教师教育活动设计技能31
第一节 幼儿教师教育活动目标设计技能31
第二节 幼儿教师教育活动内容处理技能40
第三节 幼儿教师教育方法选择技能45
第四章 口头语言表达技能53
第一节 口头语言表达技能概述53
第二节 口头语言表达技能的类型55
第三节 口头语言表达技能的应用与训练63
第五章体态语言表达技能70
第一节 体态语言表达技能概述70
第二节 体态语言表达技能类型73
第三节 体态语言表达技能的应用与训练78
第六章导入技能86
第一节 导入技能概述86
第二节 导入技能类型88
第三节 导入技能的应用与训练98
第一节 讲解技能概述108
第七章讲解技能108
第二节 讲解技能类型111
第三节 讲解技能的应用与训练118
第八章提问技能126
第一节 提问技能概述126
第二节 提问技能类型128
第三节 提问技能的应用与训练140
第九章演示技能147
第一节 演示技能概述147
第二节 演示技能类型150
第三节 演示技能的应用与训练160
第十章 强化技能166
第一节 强化技能概述166
第二节 强化技能的类型169
第三节 强化技能的应用与训练176
第十一章组织技能183
第一节 组织技能概述183
第二节 组织技能类型186
第三节 组织技能的应用与训练192
第十二章结束技能198
第一节 结束技能概述198
第二节 结束技能类型201
第三节 结束技能的应用与训练209
第十三章评价技能216
第一节 评价技能概述216
第二节 评价技能的应用与训练218
附录:教育活动实录与评析231
主要参考书目236
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