图书介绍

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小学英语教学技能
  • 王丽春编著 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787561789261
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:317页
  • 文件大小:154MB
  • 文件页数:329页
  • 主题词:英语课-教学法-小学-高等学校-教材

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图书目录

绪论 小学英语教学技能概述1

引言1

背景知识简介1

解读教学技能2

小学英语教学技能训练的意义8

小学英语教学技能的系统训练方法——微格教学9

第一篇 小学英语教学准备技能17

第一章 教材分析技能17

【想与说】17

呈现问题17

简介背景知识19

尝试解读基本概念20

自我检测23

【读与评】23

呈现案例23

尝试分析案例25

教材分析中存在的问题及对策31

自我检测34

【讲与议】34

概述教材分析技能34

教材分析技能的应用策略39

自我检测43

【学与做】43

第二章 教学目标设计技能45

【想与说】45

呈现问题45

简介背景知识48

尝试解读基本概念49

自我检测50

【读与评】51

呈现案例51

尝试分析案例51

教学目标设计中存在的问题53

自我检测56

【讲与议】56

概述教学目标设计56

教学目标设计技能的应用策略59

自我检测64

【学与做】65

教学目标设计技能的训练65

第三章 教案编写技能69

【想与说】69

呈现问题69

简介背景知识71

尝试解读基本概念71

自我检测75

【读与评】75

呈现案例75

尝试分析案例77

讨论教案编写中存在的问题81

自我检测84

【讲与议】84

概述教案编写技能84

教案编写技能的应用策略88

自我检测91

【学与做】91

教案编写技能的训练91

第二篇 小学英语教学实施技能95

第四章 课堂导入技能95

【想与说】95

呈现问题95

简介背景知识97

尝试解读基本概念98

自我检测104

【读与评】104

呈现案例104

尝试分析案例105

讨论课堂导入中存在的问题106

自我检测107

【讲与议】107

概述课堂导入技能107

课堂导入技能的应用策略111

自我检测117

【学与做】117

课堂导入技能的训练117

第五章 课堂讲解技能119

【想与说】119

呈现问题119

简介背景知识121

尝试解读基本概念122

自我检测123

【读与评】123

呈现案例123

尝试分析案例125

讨论课堂讲解中存在的问题126

自我检测128

【讲与议】129

概述课堂讲解技能129

课堂讲解技能的应用策略131

自我检测145

【学与做】145

训练情境的创设145

第六章 课堂提问技能148

【想与说】148

呈现问题149

简介背景知识151

尝试解读基本概念152

自我检测153

【读与评】153

呈现案例153

尝试分析案例155

讨论课堂提问中存在的问题156

自我检测157

【讲与议】158

概述课堂提问技能158

课堂提问技能的应用策略166

自我检测171

【学与做】172

第七章课堂调控技能174

【想与说】174

呈现问题174

简介背景知识176

尝试解读基本概念176

自我检测177

【读与评】177

呈现案例177

尝试分析案例178

讨论课堂调控中存在的问题179

自我检测180

【讲与议】180

概述课堂调控技能180

课堂调控技能的应用策略185

自我检测190

【学与做】190

第八章 课堂激励技能192

【想与说】192

呈现问题192

简介背景知识195

尝试解读基本概念196

自我检测196

【读与评】197

呈现案例197

尝试分析案例198

讨论课堂激励中存在的问题199

自我检测201

【讲与议】201

概述课堂激励技能201

课堂调控技能的应用策略205

自我检测210

【学与做】210

第九章 教学媒体展示技能213

【想与说】213

呈现问题213

简介背景知识217

尝试解读基本概念217

自我检测221

【读与评】221

呈现案例221

尝试分析案例223

讨论教学媒体使用中存在的问题224

自我检测227

【讲与议】227

概述教学媒体展示技能227

自我检测258

【学与做】258

教学媒体展示技能的训练258

第三篇 小学英语练习与作业设计技能263

第十章 练习设计技能263

【想与说】263

呈现问题263

简介背景知识264

尝试解读基本概念266

自我检测267

【读与评】267

呈现案例267

尝试分析案例268

课堂练习设计中存在的问题275

自我检测276

【讲与议】277

概述课堂练习设计技能277

课堂练习设计技能的应用策略286

自我检测290

【学与做】291

训练情境的创设291

第十一章 作业设计技能294

【想与说】294

呈现问题294

简介背景知识295

尝试解读基本概念296

自我检测296

【读与评】297

呈现案例297

尝试分析案例299

课外作业设计中存在的问题300

自我检测302

【讲与议】302

概述课外作业设计技能302

课外作业设计技能的应用策略306

自我检测311

【学与做】312

参考文献315

后记317

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