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上篇 婴幼儿早教初探第一章 婴幼儿早教揭秘2

一、初识婴幼儿早教2

二、早教是重要的3

1．保证身体强健3

2．保证大脑健康发育3

3．保证智力全面发展4

4．保证自我个性成长4

5．保证人格健康成长4

6．保证精神和谐成长5

7．保证心灵幸福成长5

三、早教是必要的5

四、早教的要领6

1．要充分肯定宝宝的长处6

2．所讲的道理要合理7

3．要给宝宝申辩的机会7

4．要了解宝宝的情绪状况7

五、早教的目的—开发智力8

1．开发宝宝智力是适应现代教育发展的需要8

2．开发宝宝智力有利于培养各方面的人才8

3．智力开发可提高全民族、全人类的素质9

六、早教的几个误区9

1．不准掰手指数数9

2．过分溺爱10

3．过分专制10

4．拔苗助长11

5．完全照书本养育宝宝11

6．以宝宝为中心12

7．满足宝宝的所有愿望12

8．父母替宝宝道歉13

9．与出生不久的宝宝说话没必要13

10．你唱红脸我唱白脸14

11．父母的冲突不会影响婴儿14

12．物质奖励15

七、早教的注意事项15

1．不要着急，不要比较15

2．不要低估对宝宝的爱心，不要打宝宝16

3．不要“拔苗助长”17

4．不要追求“标准答案”17

5．不要总是让宝宝单独活动17

6．不要忽视自己在宝宝早教中的角色17

7．不要回避对宝宝的性教育18

8．不要对宝宝说的话或做的事19

八、早教要根据婴幼儿的特点进行20

1．婴幼儿的生理心理特征20

2．根据婴幼儿的特点进行早教22

3．根据宝宝特点发现其学习类型23

第二章 早教与婴幼儿智力27

一、早教开发宝宝哪些智力27

1．言语—语言智力28

2．逻辑—数理智力37

3．音乐—节奏智力43

4．视觉—空间智力46

5．身体—动觉智力52

6．自知—自省智力57

7．交往—交流智力60

二、父母早教与婴幼儿智力65

1．家庭情感氛围与宝宝智力66

2．教养方式与宝宝智力66

3．父母过分严厉与宝宝智力67

4．父母过分溺爱与宝宝智力68

5．父母感情不和与宝宝智力69

6．开发宝宝智力父母应怎么做70

三、 开发宝宝智力的早教方法74

1．给予宝宝关爱74

2．多跟宝宝聊天75

3．经常抚摸宝宝75

4．多玩一些游戏76

5．到大自然和社会生活中体验76

6．训练宝宝的感觉器官76

7．从小培养宝宝发展语言77

8．培养绘画能力77

9．提供音乐环境78

10．对宝宝要爱而不娇惯，注意培养他们的独立生活能力78

11．端正对宝宝的教养态度，培养宝宝的良好性格78

12．父母在教育方法上首先观点要一致，并做到要求一致79

13．父母应当严格要求自己，做好表率79

四、父母早教须知80

1．早教方法三原则80

2．早教注意把握机会82

3．对非智力因素的早期培养84

4．开发创造性思维88

5．给宝宝表现潜能的机会89

五、早教开发婴幼儿智力的禁忌90

1．早教禁忌 父母需谨慎91

2．早教心理禁忌93

六、家庭早教开发宝宝智力要点95

1．智商和情商开发相结合96

2．父母慎入早教误区97

3．开发宝宝智力，早期教育要讲方法102

4．教宝宝同时也教父母105

七、早教故事—开发宝宝智力107

1．中国著名人物成才故事107

2．外国著名人物成长故事109

第三章 早教与情商113

一、情商的构成要素113

1．敏感程度113

2．志趣113

3．心态115

二、每个宝宝都有不同的性情115

1．活跃OR安静115

2．敏感OR随和116

3．外向OR内敛118

4．怕生OR不怕生120

5．面对变化能适应OR难适应121

6．能坚持OR没耐心122

三、培养婴幼儿情商的重要性122

1．动力作用124

2．定向作用125

3．巩固作用125

4．弥补作用125

四、情商与智商的区别126

五、培养婴幼儿情商的早教方法128

1．为宝宝树立良好的榜样129

2．帮宝宝培养自控能力129

3．注意宝宝情感的细微变化130

4．为宝宝创造人际交往的条件130

5．鼓励宝宝参加各种集体活动131

6．帮助宝宝辨识自己的情绪132

7．帮助宝宝树立自信133

8．培养宝宝乐观积极的态度133

六、影响宝宝性情的因素134

1．生理因素134

2．智能因素134

3．父母的态度135

4．环境因素135

七、成功＝智商＋情商136

1．模仿—开发宝宝智商、情商的钥匙136

2．在劳动中开发宝宝的智商和情商138

3．游泳可培养宝宝智商与情商140

4．个性拼图一提高宝宝智商和情商的好方法140

5．在智商培养中培养情商141

6．游戏可开发宝宝智商与情商145

八、早教故事—培养婴幼儿情商146

1．相信自己是一只雄鹰146

2．五枚金币146

3．扫阳光147

4．一只蜘蛛和三个人147

5．自己救自己148

6．让失去变得可爱148

7．请不要开错窗149

8．人生的秘诀149

9．司机考试150

10．狮子和羚羊的家教150

中篇　探究婴幼儿早教第一章 婴幼儿早教的原则152

一、优化环境原则152

1．智商与环境因素153

2．有利于宝宝智力发展的环境154

二、用“心”培养原则155

1．狠心：让宝宝吃点苦156

2．精心：父母以身作则156

3．平常心：让宝宝顺其自然地成长156

4．爱心：实施婴幼儿素质教育的基础157

5．信心：实施婴幼儿素质教育的力量158

6．细心：决定婴幼儿素质教育的质量158

7．耐心：使婴幼儿教育得以持续的保证159

8．恒心：决定婴幼儿教育成效的大小159

三、营造互动原则160

1．了解宝宝的生理和心理特点160

2．树立正确科学的宝宝观161

3．创设适当的互动环境161

4．采用一定的沟通技巧162

5．让宝宝当妈妈的助手164

6．宝宝＋妈妈164

7．宝宝＋爸爸165

第二章 婴幼儿早教从哪几方面入手166

一、听觉能力166

1．听觉能力166

2．听觉能力发展进程168

3．听觉能力训练169

二、语言能力173

1．语言和言语含义不同174

2．语言能力发展阶段174

3．影响宝宝语言发展的因素175

4．语言与思维的关系175

5．如何训练宝宝的语言能力176

三、感知能力182

四、认知能力189

五、思维能力193

1．什么是思维193

2．宝宝思维的发生和发展194

3．宝宝思维的特点194

4．思维能力训练196

六、记忆能力200

1．宝宝记忆发展201

2．宝宝记忆特征201

3．记忆能力训练204

七、观察能力210

1．认识宝宝的观察能力210

2．观察能力训练210

八、动作能力213

1．父母如何判别宝宝感觉动作能力落后213

2．动作能力的训练215

九、社交能力217

1．宝宝社会交往阶段217

2．培养社交能力219

十、情感能力223

1．情感能力的内容223

2．宝宝的情感表现223

3．宝宝情感的年龄特征224

十一、生活自理能力226

1．增强宝宝的生活自理意识227

2．教给宝宝生活自理的技能，激发宝宝自己动手尝试的兴趣228

3．利用生活和游戏给宝宝练习的时机228

4．开展适当的自理能力比赛，在竞争之中促自理229

5．给宝宝肯定，树立其信心230

6．家园配合，共同教育230

7．引导宝宝自己动手230

8．根据宝宝生理发展特点，逐步提出要求，从易到难，从简到繁231

9．为宝宝生活自理创设必要的、合理的条件231

十二、创造能力231

1．创造能力强的特征232

2．宝宝创造能力的培养232

3．训练宝宝的发散思维234

4．教育宝宝学会动手234

5．教育宝宝会学习235

6．鼓励宝宝多提问235

7．提供丰富的活动材料236

8．满足宝宝的好奇心236

9．强化宝宝的创造行为236

10．发现宝宝的创造性236

11．不要有问必答237

12．教宝宝自己想办法解决问题237

13．根据故事开头编结尾238

14．在游戏中想象238

15．丰富艺术生活238

16．发展语言239

十三、艺术能力240

1．为宝宝准备充足的艺术材料240

2．用身体动作来感受艺术241

3．重视艺术感知与体验241

十四、数学能力241

第三章 父母不容忽视早教243

一、掌握早教的“最佳期”243

二、保证婴幼儿的营养健康244

1．切勿走入喂养迷宫244

2．营养均衡五注意247

3．科学饮食的“加减乘除”法则250

4．四类食物让宝宝营养均衡251

三、培养婴幼儿的自信心理253

1．宝宝缺乏自信心的原因254

2．父母如何及时发现宝宝的不自信心理255

3．培养宝宝的自信心255

下篇 早教之旅262

第一章 0～1岁婴幼儿早教262

一、婴幼儿的阶段特点262

1．宝宝身体的发展262

2．宝宝心理的发展267

二、运动训练270

1．宝宝每个月的运动发展要点270

2．宝宝在运动发育敏感期的训练272

3．父母注意事项274

三、教育与认知能力训练274

1．认知能力发育全程275

2．认知能力培养策略278

四、宝宝咿呀初学语288

1．语言能力发展288

2．语言能力开发密招289

五、让宝宝听音乐292

1．听音乐很重要292

2．开发宝宝的音乐智能293

六、培养宝宝的情感能力296

1．认识宝宝情感的发展296

2．开发宝宝的情感能力298

七、宝宝的社交能力301

1．3～4个月302

2．4～6个月303

3．7～12个月304

八、基本数字概念的理解305

1．数学能力的早期表现305

2．数学能力的开发方法306

九、父母应该注意什么311

1．善于辨别宝宝发出的各种“信号”，及时满足他们的需要311

2．多和宝宝交流311

3．鼓励和训练宝宝的动作311

4．培养宝宝良好的行为习惯311

5．8个坏习惯让宝宝越来越笨312

6．如何为0～1岁宝宝购买玩具314

7．父母应注意让宝宝聪明过人的细节318

第二章 1～2岁婴幼儿早教322

一、婴幼儿的阶段特点322

二、宝宝自理能力的培养325

1．用汤匙进食325

2．自己吃饭326

3．咀嚼固体食物326

4．拿杯子喝水326

5．刷牙327

6．自己洗手328

7．走路328

8．脱外套、裤子及鞋子328

9．穿衣服329

10．如厕训练330

11．帮忙做简单家务330

12．以语言表达331

三、思维能力训练331

1．剥鸡蛋331

2．妈妈在哪里332

3．彩珠子332

4．不倒翁332

5．我会上楼梯332

6．我的力气大333

7．移纸取物333

8．拉杯子333

9．叠得高334

10．找玩具334

四、让宝宝养成好习惯334

1．让宝宝养成良好的饮食习惯334

2．保证宝宝有充足合理的睡眠，养成良好的作息习惯338

3．培养宝宝良好的卫生习惯340

4．保护好宝宝的眼睛，培养宝宝良好的用眼卫生习惯341

五、运动能力的训练346

1．大运动的训练346

2．各种感觉的训练351

3．精细动作训练353

4．使用玩具激发运动智能356

六、宝宝认识发展的飞跃——认知能力360

1．宝宝记忆力大大增长361

2．宝宝开始连词成句361

3．宝宝注意到事物的异同362

4．宝宝对数量有所知晓362

5．宝宝察觉到空间关系362

6．宝宝崭露出艺术潜能363

七、培养宝宝记忆力364

1．适当重复364

2．形象辅助364

3．一日生活回忆365

4．物归原处365

5．记忆游戏365

八、培养宝宝注意力368

1．利用宝宝的好奇心与兴趣培养注意力369

2．利用游戏培养宝宝的注意力369

九、交流能力的训练371

1．社交智能的培养372

2．社交技巧的培养375

3．社会生活的训练379

第三章 2～3岁婴幼儿早教381

一、婴幼儿的阶段特点381

1．语言发展381

2．独立交往384

二、个性形成阶段—想独立385

1．个性开始形成386

2．宝宝的独立性发展386

3．家庭是培养宝宝独立性的首要场所387

4．2～3岁是培养宝宝独立性的关键期389

5．2～3岁是培养平衡力的关键时期390

三、户外活动391

1．小小邮递员392

2．走线392

3．追泡泡393

4．小白兔送松果393

5．采摘大自然的果实394

四、活用手395

1．小小演奏家395

2．花样叠罗汉396

3．折手帕397

4．穿珠子纽扣397

5．夹玻璃珠397

五、培养孩子的思考能力498

1．认识大群体与小群体398

2．了解顺序的概念399

3．建立时间概念399

4．理解基本的数字概念399

5．掌握一些空间概念399

6．亲子阅读、玩耍，边看边想400

7．在“破坏”中研究402

8．在游戏中启发宝宝思考402

六、孩子的语言能力大跃进404

1．宝宝的语言特点405

2．宝宝的语言训练406

3．提高宝宝的语言能力408

七、培养孩子的道德观410

1．品德教育的内容411

2．如何培养宝宝的道德观412

八、培养观察能力414

1．从保护感觉器官开始414

2．提醒和肯定宝宝的观察415

3．引导宝宝进行有序观察415

4．培养宝宝观察的多感官化415

5．给宝宝一份意外的惊喜416

6．让我们一起观察吧416

九、批评孩子要讲究方法420

1．一事归一事421

2．要注意批评的时间和场合421

3．批评要及时422

4．批评时要尊重宝宝的想法422

5．批评宝宝之前要让自己冷静下来422

6．批评宝宝要给宝宝申诉的机会422

7．批评宝宝之前可先进行自我批评423

8．父母在批评宝宝方面要形成“统一战线”423

9．批评宝宝之后要给宝宝心理上一定的安慰424

第四章 3～4岁婴幼儿早教425

一、婴幼儿的阶段特点425

1．3岁宝宝智力发育水平426

2．4岁宝宝智力发育水平428

二、针对其个性进行智能培育433

1．丰富知识，开拓眼界433

2．游戏开发宝宝智力434

三、多做亲子游戏438

1．小手小手变变变439

2．小青蛙跳荷叶439

3．钻洞洞440

4．揪尾巴440

5．照片上的人是谁440

6．小鸭跳水441

7．娃娃树441

8．由小见大442

9．捉太阳442

10．不倒翁442

11．油珠和水珠赛跑443

12．撕一撕443

13．捉空气444

14．我会分444

15．快乐小推车444

16．摸一摸445

17．听一听445

18．打豆腐446

19．老鹰捉小鸡446

20．跳跃446

21．平衡446

22．颜色感知447

23．虎口拔牙447

24．倒蹬自行车447

25．找物游戏448

26．包糖果448

27．青蛙过河448

28．找一找449

29．拍电报449

四、做孩子的语言玩伴449

1．宝宝不善表达的原因450

2．生活中的语言训练450

3．“语言玩伴”要遵守的原则452

4．关于语言训练的小游戏454

五、培养孩子好学的品质456

1．父母和宝宝分享热情456

2．用书籍包围宝宝456

3．收起宝宝的玩具457

4．从宝宝的爱好入手457

5．提有水准的问题458

6．不要用奖赏作为诱饵458

7．适当的时候抽身而退458

8．关注过程而不是结果459

第五章 婴幼儿早教游戏460

一、基本要求和特点460

二、益智游戏461

1．走小路462

2．翻书462

3．左右推动462

4．学走路462

5．独走463

6．爬山坡463

7．钻火车464

8．爬高464

9．开飞机465

三、认知游戏465

1．搔身哈哈笑466

2．旋转棉被466

3．照镜子466

4．亲子阅读466

5．百宝箱467

6．教宝宝懂礼貌468

7．玩沙水468

8．认识三维468

9．摇啊摇469

10．音乐摇床469

11．分水果470

12．米缸寻宝470

13．锡纸立体画470

14．书本叠叠乐471

15．化妆游戏471

16．炊具音乐会471

17．看图讲故事472

18．宝宝看电视472

19．里面有什么472

20．听指令做动作473

21．听命令473

22．大自然的声音474

四、动作游戏474

1．水蒸气指点点474

2．浴巾球475

3．自己吃475

4．攻城476

5．身上摘星星476

6．书上种小花476

7．追赶游戏477

8．拍水花477

9．踏步奇兵478

10．水底总动员478

11．投掷衣服478

12．小鱼游啊游478

13．倒水游戏479

14．推小球479

15．书本骨牌479

16．蹬气球480

17．撕纸、捏纸480

18．过独木桥480

19．倒退三步481

20．追小狗481

21．交朋友482

22．创意纸巾画482

五、手指游戏483

1．抓住喜欢的东西483

2．拇指食指做“夹子”484

3．用纸玩出花样484

4．手指也“舞蹈”484

5．抓握游戏485

6．触摸游戏485

7．抚摸游戏485

8．动指游戏486

9．喂食游戏486

10．手影游戏486

11．手指兄弟486

12．堆堆砌砌剃须膏488

六、常识早教游戏488

1．戳不破的蛋壳488

2．乒乓球哈巴狗489

3．针为什么不见了489

5．水为什么会溢出碗外490

6．鸡蛋浮起来了490

7．杯子中心的软木塞490

8．玻璃杯放大镜491

9．蜡烛跷跷板492

10．半球旋转492