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- 魏灗如主编;许艺民,倪振忠副主编 著
- 出版社: 郑州:河南美术出版社
- ISBN:7540100761
- 出版时间:1989
- 标注页数:277页
- 文件大小:111MB
- 文件页数:289页
- 主题词:
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图书目录
上编1
第一章 绪论1
〔写作知识〕1
一、写作的性质和任务1
二、《基础写作》的特点3
三、提高写作水平的主要途径4
〔讲读文选〕8
关于写文章&施向东8
写文章的关&谢觉哉11
〔练习与提示〕14
〔参考资料〕14
第二章 材料17
〔写作知识〕17
一、材料的含义17
二、材料的占有18
三、材料的鉴别20
四、材料的选择22
五、材料的使用25
〔讲读文选〕27
海洋与生命&童裳亮27
夜宿车马店&刘云山33
〔练习与提示〕35
〔参考资料〕35
第三章 主题37
〔写作知识〕37
一、主题的含义37
二、主题和材料38
三、主题的提炼39
四、主题的表现42
五、主题与标题45
〔讲读文选〕46
文天祥传&陈弘绪46
落花枝头&谢大光50
〔练习与提示〕53
〔参考资料〕54
第四章 结构58
〔写作知识〕58
一、结构的含义58
二、结构的原则59
三、结构的内容62
四、结构的形式美77
五、结构能力的培养79
〔讲读文选〕80
谏逐客书&李斯80
谈骨气&吴晗86
〔练习与提示〕88
〔参考资料〕89
第五章 表达方式(上)92
〔写作知识〕92
一、叙述92
(一)叙述的含义92
(二)叙述的人称93
(三)叙述的方法96
(四)叙述的要求99
二、描写101
(一)描写的含义101
(二)描写的对象101
(三)描写的方法112
(四)描写的要求115
〔讲读文选〕115
第二次考试&何伟115
“月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红”&朱自清119
〔练习与提示〕121
〔参考资料〕122
第六章 表达方式(下)125
〔写作知识〕125
一、抒情125
(一)抒情的含义125
(二)抒情的方法126
(三)抒情的要求129
二、议论130
(一)议论的含义130
(二)议论的要素131
(三)议论的方法135
三、说明142
(一)说明的含义142
(二)说明的方法143
(三)说明的要求146
〔讲读文选〕147
“革过了”?&张雨生147
长安街的灯火&梅阡149
〔练习与提示〕152
〔参考资料〕152
第七章 语言155
〔写作知识〕155
一、语言是写作的工具155
二、文章语言的要求156
三、学习语言的途径和方法163
〔讲读文选〕165
养花&老舍165
日出&刘白羽167
〔练习与提示〕171
〔参考资料〕172
下编174
第八章 消息174
〔写作知识〕174
一、消息的含义174
二、消息的写作176
〔讲读文选〕181
中原我军占领南阳&毛泽东181
周末一条街 夜市受欢迎&安源生183
〔练习与提示〕184
〔参考资料〕185
第九章 通讯188
〔写作知识〕188
一、通讯的含义188
二、通讯的写作189
〔讲读文选〕200
木器五厂得救了&谢怀基200
抢“财神”——河南农村见闻&穆青 周原203
〔练习与提示〕207
〔参考资料〕207
第十章 散文211
〔写作知识〕211
一、散文的含义211
二、散文的特点213
三、散文的写作216
〔讲读文选〕223
我们把春天吵醒了&冰心223
花潮&李广田225
〔练习与提示〕230
〔参考资料〕231
第十一章 杂文233
〔写作知识〕233
一、杂文的含义233
二、杂文的特点234
三、杂文的写作236
〔讲读文选〕239
二丑艺术&鲁迅239
我为教师哭&林放240
〔练习与提示〕242
〔参考资料〕244
第十二章 评论248
〔写作知识〕248
一、评论的含义248
二、思想评论的特点249
三、思想评论的写作251
〔讲读文选〕254
评“闲言碎语”&施友欣254
“对策”也可以当镜子&萧山258
〔练习与提示〕260
〔参考资料〕261
第十三章 说明书264
〔写作知识〕264
一、说明书的含义264
二、说明书的写作265
〔讲读文选〕267
《芙蓉镇》简介&冯川267
〔练习与提示〕269
第十四章 解说词270
〔写作知识〕270
一、解说词的含义270
二、解说词的写作270
〔练习与提示〕273
〔参考资料〕274
后记277
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