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基础篇2

第一章 普通话训练2

第一节 声母2

一、声母的发音基础2

二、平翘舌音的发音及练习10

三、鼻边音的发音及练习14

四、零声母的发音及练习19

五、声母集中训练营20

第二节 韵母31

一、后鼻韵与前鼻韵发音及练习31

二、齐齿呼发音及练习38

三、韵母集中训练营44

第三节 声调音准53

一、调类和调值53

二、声调发音的常见问题54

三、四声练习56

四、读音易错字练习59

第四节 普通话轻声62

一、轻声的含义62

二、轻声的作用63

三、轻声的读法64

四、轻声的训练64

第五节 普通话儿化66

一、什么是儿化66

二、儿化的作用66

三、儿化的音变规律67

四、儿化训练69

第六节 普通话变调71

一、上声变调71

二、“一”“不”的变调77

三、关于语气词“啊”的音变81

第二章 说话训练84

第一节 准确规范训练84

一、用词的原则和常见错误84

二、造句的原则和常见错误89

三、语病综合训练92

第二节 连贯得体训练110

一、表意连贯110

二、表意得体113

三、几种场合说话的得体表达114

四、怎样排列顺序错乱的句子117

五、语句排序训练119

第三节 结构谋篇训练139

一、结构的意义139

二、结构的原则140

三、结构的要求141

四、结构的具体内容142

五、结构谋篇训练——朱自清《荷塘月色》结构分析150

第四节 形象生动训练156

一、修辞手法及作用156

二、常见表现方法及作用176

三、从形象生动的角度分析作品——以郁达夫《故都的秋》为例185

第三章 谈话训练194

第一节 倾听反馈训练194

一、倾听194

二、反馈195

三、倾听反馈训练196

四、作品欣赏197

第二节 交谈技巧训练202

一、交谈的技巧202

二、日常交谈的种类206

三、交谈的步骤215

四、求职面试的语言技巧220

五、求职面试练习222

六、作品欣赏225

能力篇238

第一章 综合能力238

第一节 朗诵238

一、朗诵的含义238

二、朗诵前的准备238

三、朗诵的声音技巧244

四、眼神、表情、动作和台风各方面与声音技巧的配合248

五、朗诵、朗读、表演250

六、朗诵练习250

第二节 演讲254

一、演讲的含义及其作用254

二、演讲的基本要求254

三、演讲语言的特点262

四、演讲稿欣赏和学习265

第三节 辩论272

一、辩论的含义及其作用272

二、辩论的基本要求273

三、辩论口语的特点275

四、辩论赛流程276

五、优秀辩论278

第四节 播音主持283

一、播音主持的含义及其作用283

二、播音主持语言的基本要求284

三、播音主持语言的特点287

四、作品欣赏290

第二章 专业能力299

第一节 教育语言299

一、什么是教育口语299

二、教育口语的特点299

三、教育口语的表现形式300

四、教育口语方案设计317

第二节 医护语言324

一、医护的语言与工作的关系324

二、医护人员应具有的语言修养325

三、护士与病人交谈的技巧328

四、如何提高语言修养331

五、医生怎样与患者进行有效沟通334

第三节 服务语言336

一、服务语言需要注意的问题336

二、服务用语表达技巧338

三、服务行业的语言技巧340

四、餐饮服务341

五、服务员如何与不同顾客打交道345

第四节 销售语言348

一、营销语言的含义及作用348

二、营销语言的方式及特点348

三、营销语言技巧351

四、电话营销355

五、经典的营销语录360

参考文献363