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序 周禹鹏1

一、学习型家庭理论研究1

1．学习型家庭——一种与时俱进的家庭生活方式 王志文3

2．学习型家庭乃21世纪家庭的主要特征与形态 陶黎明6

3．新世纪呼唤学习型家庭 赵琼10

4．上海市学习型家庭观念、结构及其影响因素的调查研究 乐善耀12

5．走进新世纪，家庭准备好了吗 范亦铮23

6．创建学习型家庭的时代意义 金冬云27

7．刍议学习型家庭的创建 范传伟32

8．学习型家庭建设指导的理论与实践 王钰诚36

9．主体·实体·载体——学习型家庭刍议 张运来50

10．学习型家庭与一般家庭的区别研究 赵仁龙55

11．学习型家庭与家庭教育 乐善耀64

12．学习型家庭的界定和评估指标的制定 李强82

13．试论学习型家庭的六个维度 乐善耀88

14．家庭文化对孩子成长的影响 朱士鸣96

15．构建学习型家庭，促进跨世纪儿童成长 张振助102

16．创建网络化学习型家庭 倪娜106

17．试论学习型家庭的信息化特征 吴正111

18．从学习习惯的培养来创设家庭的学习氛围 杨彦平117

19．家庭学习与改变自我 王建政124

20．家庭是德育的第一课堂 施索华128

21．处理好有关读书的三对关系 董宗诺137

22．浅析家庭学习中意志碰撞 王建政141

23．家庭学习的功用特点 余亚平145

24．创建学习型家庭与素质教育 蔡骏149

25．创建学习型家庭与推进家庭素质教育 张玉仙153

26．谈“学习型家庭”与素质教育 金辉156

27．构建学习型社区，提高当代人的素质 张振助160

28．营造“学习型家庭”的社区教育软环境 贾锡钧168

29．创建学习型家庭的社会功能 练苏芬174

30．浅谈社区创建学习型家庭与家庭教育辅导 张明芝178

二、学习型家庭实践探索191

1．构建幸福美满的家庭和成功的人生——创建学习型家庭的实践与思考 孙士珍191

2．学习型家庭的创建实践与方法论思考 上海市浦东新区梅园新村街道党工委204

3．创建学习型小区，提高居民综合素质 上海市浦东新区梅园新村街道光辉居民区党总支212

4．面向二十一世纪，创建学习型家庭 上海市浦东新区梅园新村街道乳五小区党支部217

三、学习型家庭典型范例223

1．一个蓝领读书家庭223

2．孩子，家庭学习的主动轮227

3．我爱我学习的家231

4．我的家庭学习235

5．学习是生命的一部分239

6．效率·环境·爱243

7．夕阳下的红花247

8．勤学善教251

9．终身学习成乐趣255

10．学习型家庭要做好共性与个性的结合259

11．忙碌而充实的一家263

12．热爱学习，青春永驻267

13．学习使家庭生活和谐、温馨271

14．孩子的失败就是父母最大的失败276

15．精育桃李，学无止境280

16．活到老，学到老284

17．坎坷半生，学为动力288

18．建设学习型家庭之我见292

19．老骥伏枥，壮心不已296

20．生活就是寻求知识300

21．苦难激起我发奋学习304

22．家庭是一个学习的好天地309

23．家庭学习一瞥313

24．我的家庭学习与教育316

25．学习给家庭带来了欢乐321

26．我们生活在七彩世界325

27．提高素质是关键330

28．老有所为学而乐333

29．老与小的快乐336

30．学习带来新天地339

31．充实自我，不懈追求343

32．从爸爸身上学到的347

33．感谢你，我的两位恩师351

34．乐在其中355

35．一个普通家庭绽放的异彩358

四、学习型家庭评估条件365

1．A类365

2．B类366

3．C类367

4．D类368

5．E类369

后记370