图书介绍
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- 李清雁主编 著
- 出版社:
- ISBN:
- 出版时间:2015
- 标注页数:0页
- 文件大小:52MB
- 文件页数:282页
- 主题词:
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图书目录
第一部分 学校教育的理解与认识3
第一章 学校教育的概述3
第一节 学校教育的含义3
第二节 学校教育的演变7
第三节 学校教育的理念21
第二章 学校教育与社会发展27
第一节 学校教育的社会制约性27
第二节 学校教育的社会功能35
第三章 学校教育与人的发展42
第一节 学校教育的人的制约性42
第二节 学校教育促进个体发展54
第四章 学校教育的目的63
第一节 学校教育目的内涵63
第二节 学校教育的培养目标68
第三节 学校的全面发展教育71
第二部分 学校教育的主体与内容85
第五章 学校教育的主体85
第一节 学校教师85
第二节 学生101
第三节 师生关系112
第六章 学校教育的课程121
第一节 学校课程的内涵121
第二节 学校课程的类型126
第三节 学校课程的载体133
第四节 我国学校课程的改革140
第七章 学校教育的教学147
第一节 学校教学的内涵和目标147
第二节 学校的教学过程和教学原则155
第三节 学校的教学方法和教学组织形式162
第四节 学校的教学环节和教学设计168
第八章 学校的德育176
第一节 学校德育内容176
第二节 学校德育规律182
第三节 学校德育原则186
第四节 学校德育方法192
第五节 学校德育途径197
第三部分 学校教育的管理与协调213
第九章 学校教育制度213
第一节 学校教育制度的含义213
第二节 学校教育制度改革223
第十章 学校教育的管理230
第一节 学校管理工作230
第二节 班主任工作238
第三节 学校教育评价248
第十一章 学校教育的协作259
第一节 学校与家庭的合作259
第二节 学校与社区的合作265
参考文献271
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