图书介绍

三种教育方法成就孩子一生【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

卡尔·威特，蒙台梭利，铃木镇一著著
出版社：哈尔滨：哈尔滨出版社
ISBN：7807531436
出版时间：2008
标注页数：197页
文件大小：66MB
文件页数：207页
主题词：家庭教育－方法

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图书目录

一本书造就的天才3

卡尔·威特的誓言7

神奇的天才10

世界上最早的育儿亲历手记17

天才取决于后天的教育20

运用递减法则26

让孩子及早掌握语言29

不要使孩子的理性蒙上阴云33

培养成全面发展的人才36

孩子是否需要伙伴39

愉快而幸福地玩42

培养孩子的兴趣和热情45

养成良好的学习和生活习惯52

不要对孩子表扬过多56

培养孩子的善行61

培养爱好，陶冶情操64

蒙台梭利67

蒙台梭利教学法72

创建“儿童之家”75

0～3岁是教育的黄金时机79

孩子喜欢“工作”甚于游戏83

以孩子为中心87

编制适合孩子的教具91

适应环境是孩子成长的本能97

有准备的环境100

感官训练103

读写算的练习104

日常生活技能的训练106

帮助孩子独立的要诀110

在吸收心智驱动下学习113

重视孩子的敏感期116

自由必须以纪律为前提118

奖惩对孩子没有效果121

对教育者素质的要求124

音乐才能教育的奇迹131

从艺术中认识到人生的价值134

铃木发起的小提琴教育法革命137

能力并非遗传140

能力是生命机能的别称144

重视旺盛的生命力147

才能的作用150

本国语教育的经验152

能力的培养与前进的速度无关154

我的孩子能成才吗156

家庭是培养孩子能力的重要条件158

从孤儿到世界一流的音乐家160

环境影响能力164

石器时代培养不出贝多芬166

性格就是能力168

从容易的事情开始170

孩子失去兴趣的原因172

“玩”学习173

只要干则会176

孩子喜欢重复做事177

给予具有希望的表扬179

不要任意指责孩子180

如何矫正缺点183

“要用功学习”造就了不用功的孩子185

与孩子交心187

为什么“跟不上”188

“自己无能”的苦恼190

不是教，而是培养192

培养毅力194