图书介绍

家长一直很想要的作文指导经【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

家长一直很想要的作文指导经
  • 作文导师团主编 著
  • 出版社: 北京:人民邮电出版社
  • ISBN:9787115370051
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:224页
  • 文件大小:21MB
  • 文件页数:240页
  • 主题词:作文课-小学-教学参考资料

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

家长一直很想要的作文指导经PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

序 让孩子爱写作的秘密3

赠1考场作文一般评分标准6

赠2作文得高分的12条细则8

第1辑 阅读积累篇16

01“一种背”16

02“两种读”17

03“三杀招”18

04“四板斧”19

05“才女”阅读20

06“才子”阅读21

07“学友”阅读22

08“瓶颈”阅读23

09“追星”阅读24

10“均衡”阅读26

11“减速”阅读27

12“故事”阅读29

13“掺和”阅读30

14 日有所练31

15 日有所积32

16 日有所听33

17 日有所认34

18 日有所记34

19“卡片”积累35

20“换词”积累36

21“仿句”积累37

22“选择”积累37

23“想象”积累38

24“背诵”积累39

25“找趣”积累39

26“笔记”积累40

第2辑兴趣习惯篇42

27给孩子戴高帽42

28给孩子建博客42

29给孩子出文集43

30 给孩子自信心44

31 给孩子巧指导45

32 给孩子发稿费46

33 给孩子评日记47

34“夸”要大张旗鼓49

35“夸”要从小抓起49

36“夸”要在点子上50

37“棒,棒,你真棒!”52

38“等,等,耐心等!”52

39“写,写,写小说!”53

40“开心”比“引导”重要55

41“兴趣”比“技巧“重要56

42“体验”比“指导”重要57

43“写长”比“写短”重要58

44“尊重”比“要求”重要59

45“引导”比“放任”重要60

46“真实”比“虚构”重要60

47“批改”比“写作”重要63

48“做人”比“作文”重要64

49“灵魂”比“财富”重要65

50“习惯”比“赚钱”重要66

第3辑观察口述篇69

51“体验”观察69

52“现场”观察70

53“无痕”观察72

54“玩伴”观察74

55“客观”观察75

56“买菜”观察77

57“生活”观察78

58“跟踪”观察80

59“特点”观察80

60“变化”观察81

61“感官”观察81

62“玩中”观察82

63“聚焦”观察84

64“随机”观察85

65“诱导”观察86

66“回忆”观察87

67“多角度”观察88

68“侦探式”观察89

69 口述作文10条法则91

70说着说着就会了93

71 玩着玩着就会了95

72编着编着就会了96

73 看着看着就会了97

74 演着演着就会了98

75 练着练着就会了100

76 问着问着就会了101

77夸着夸着就会了102

78聊着聊着就会了103

79 仿着仿着就会了104

80记着记着就会了105

81 答着答着就会了106

82填着填着就会了107

83 导着导着就会了108

第4辑方法技巧篇112

84 和孩子一起“明题材”112

85 和孩子一起“想结构”113

86 和孩子一起“练素描”113

87和孩子一起“看动画”114

88和孩子一起“编词语”115

89和孩子一起“读绘本”116

90和孩子一起“编故事”117

91 和孩子一起“写趣事”118

92和孩子一起“练写话”119

93 和孩子一起“思立意”121

94 和孩子一起“抓关键”121

95 和孩子一起“同甘苦”122

96 和孩子一起“写五句”123

97和孩子一起“改作文”124

98题目“开花”125

99 句子“开花”126

100语言“开花”127

101 首尾“开花”128

102文笔“开花”128

103 题材“开花”130

104 素材“开花”131

105“三段式”结构132

106“开门式”开头133

107“砌墙式”谋篇135

108“收获式”结尾136

109“串珠式”线索137

110 一种“提问”138

111 两样“技巧”140

112 三项“教条”140

113 四类“要求”142

114 五个“步骤”143

115 六种“武器”145

116 七个“方法”146

第5辑过程指导篇150

117 如何教孩子写作文150

118 如何教孩子写全面151

119 如何教孩子写具体154

120 如何教孩子打开思路156

121 如何教孩子快速构思157

122如何教孩子写够字数159

123 如何教孩子精彩叙述162

124 如何教孩子细致观察166

125 如何教孩子写精彩167

126 如何教孩子写生动169

127如何教孩子写形象170

128如何教孩子写曲折172

129如何教孩子仿写175

130 如何教孩子想象177

131 如何教孩子写得有味179

132 如何教低年级孩子写人182

133 如何教高年级孩子写人183

134 如何教孩子记事186

135 如何教孩子写景188

136 如何亲子阅读190

137 如何教孩子写话193

138 如何教孩子日记起步195

139 如何教孩子日记提高197

140 如何教孩子写游记201

第6辑修改提高篇205

141 让孩子“迁移”成习惯205

142让孩子“分享”成习惯205

143 让孩子“修改”成习惯206

144 说要说到心里207

145 改要改得巧妙209

146 指出主要问题210

147怎么运用修改符号211

148怎么改得主题明确212

149怎么改得细节精彩214

150 怎么改得言之有物217

151改《打架子鼓》220

152改《假如我成为孙悟空》221

热门推荐