图书介绍
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
- 袁贵仁总主编;高洪本册主编 著
- 出版社: 北京:人民教育出版社
- ISBN:9787107252693
- 出版时间:2012
- 标注页数:313页
- 文件大小:13MB
- 文件页数:321页
- 主题词:中小学-素质教育-中国-文集
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图书目录
前言1
上编 省域推进9
育人为本 机制创新 科学减负 全面实施素质教育——北京市科学减轻中小学生课业负担的探索与实践9
全面实施素质教育 扎实推进基础教育转型发展——上海市基础教育内涵发展和多样发展的探索与实践43
政府主导 省级统筹 整体推进素质教育——山东省省域整体推进素质教育的探索与实践77
实施南粤减负行动 推动素质教育向纵深发展——广东省减负助推素质教育的探索与实践105
增强选择性 创造适合学生发展的教育——浙江省深化普通高中课程改革探索与实践143
下编 市县实施163
加快制度改革 为全面素质教育实施提供原动力——山东省潍坊市教育管理制度改革的探索与实践163
从教育原点出发 走减负提质之路——湖南省株洲市减轻中小学生过重课业负担的探索与实践196
推进课程改革 打造农村素质教育样本——重庆市綦江区基础教育课程改革的探索与实践234
务本求实 多措并举 深入实施素质教育——吉林省通榆县县域实施素质教育的探索与实践257
改革创新 稳步推进素质教育 成就学生健康成长——四川省成都市青羊区创新素质教育方式方法的探索与实践282
后记313
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