图书介绍

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学科教学论 高中
  • 李福灼，谢登斌主编 著
  • 出版社： 桂林：广西师范大学出版社
  • ISBN：7563393145
  • 出版时间：2010
  • 标注页数：349页
  • 文件大小：28MB
  • 文件页数：359页
  • 主题词：高中－教学研究－师资培训－教材

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图书目录

第一章 教学过程与教学模式1

第一节 教学过程与教学模式概述1

第二节 教学过程的实施与教学模式的选用15

第三节 当代教学模式的发展趋势40

【本章小结】44

【拓展阅读】45

【思考与练习】45

第二章 教学方法与教学策略46

第一节 教学方法与教学策略概述46

第二节 教学方法与教学策略的选用64

第三节 当代教学方法与教学策略的发展趋势81

【本章小结】83

【拓展阅读】83

【思考与练习】83

第三章 教学设计技术84

第一节 教学设计的技术84

第二节 教学工作的基本环节与设计102

第三节 教学媒体设计与运用技术119

第四节 教学环境的优化与教学资源的开发利用133

【本章小结】143

【拓展阅读】144

【思考与练习】144

第四章 课堂教学技术145

第一节 课堂教学技术与设计145

第二节 课堂教学管理技术172

第三节 学习方法指导技术185

【本章小结】191

【拓展阅读】191

【思考与练习】192

第五章 教学艺术193

第一节 教学艺术概述193

第二节 常用的课堂教学艺术204

第三节 教学艺术风格的形成与发展239

【本章小结】249

【拓展阅读】250

【思考与练习】250

第六章 教学评价251

第一节 教学评价概述252

第二节 教学评价的步骤及其技术和方法268

第三节 高中新课程倡导的教学评价280

【本章小结】299

【拓展阅读】299

【思考与练习】299

第七章 说课与评课300

第一节 说课与评课概述300

第二节 说课与评课的内容及评价311

第三节 说课与评课存在的问题与反思329

【本章小结】345

【拓展阅读】345

【思考与练习】345

参考文献346

后记349

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