图书介绍
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- 杨明,竭宝峰编著 著
- 出版社: 合肥:安徽人民出版社
- ISBN:9787212050276
- 出版时间:2012
- 标注页数:216页
- 文件大小:2MB
- 文件页数:222页
- 主题词:中小学-学校管理-案例
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图书目录
第一章 学校德育的管理1
第一节 德育的管理概述2
1.学校德育管理观念2
2.学校德育管理的意义6
3.德育工作管理的原则13
4.德育工作的常规管理19
5.德育管理的组织23
6.德育工作管理的范畴29
7.学校德育管理的对策37
8.德育管理的实施44
9.德育管理的评估49
10.学校德育工作的改进56
第二节 德育的管理制度70
1.学校德育工作管理条例70
2.中小学德育工作规程77
3.中小学教师职业道德规范83
4.教师职业道德“十不准”84
5.小学生日常行为规范84
6.中学生日常行为规范87
7.学校中学生礼仪常规90
8.学校小学生礼仪常规95
9.德育工作督导目标管理制度96
10.班级德育工作制度97
11.良好班风培养制度98
第二章 美育和体育管理99
第一节 美育的管理和制度100
1.美育的概念及历史渊源100
2.美育的内容和作用104
3.美育的基本任务和主要原则107
4.美育工作管理的意义108
5.美育在学校管理中的作用111
6.美育在素质教育中的作用119
7.美育对学生全面发展的意义125
8.学校美育当前的任务136
9.学校美育的价值144
10.学校美育的现代建构150
11.美育管理的实施162
12.美育对德育的反馈作用165
13.美育的管理措施169
14.美育实施制度175
第二节 体育的管理和制度176
1.学校体育管理的原则176
2.学校体育管理的任务177
3.体育卫生管理的原则178
4.体育卫生的常规管理182
5.体育卫生管理的范畴184
6.学生体育课的教学管理192
7.学生课外体育活动管理195
8.学生“两操”、“两活动”的管理197
9.国家体育锻炼标准施行办法198
10.中学生体育合格标准的试行办法201
11.中学生体育合格标准实施办法202
12.学校体育工作条例206
13.学校体育工作管理制度212
14.学校体育管理实施制度215
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